体 育 教 学 法 复 习 材 料 一 、填空题 1、教 学 计划分：全年教 学 计划、学 期教 学 计划、单元教 学 计划、课时教 学 计划。 2、练习 方法 ：重复 练习 法 、变换练习 法 、间歇练习 法 、持续练习 法 、游戏法 、比赛练习 法 、循环练习 法 。 3、教 师站位：逆时针跑步时教 师站在左侧中间偏后位置。 4、示范面：正面示范、镜面示范、侧面示范、背面示范。 5、示范速度：长速示范、慢速示范、静止示范、分解示范。 6、指导方法 ：语言法 、直观法 、完整法 。 二、名词解释 1、体 育 教 学 法 概念：体 育 教 学 法 是指研究和提示体 育 教 学 的一 般规律的一 门综合性应用学 科。它是指导体 育 教 学 实践的科学 ，是体 育 教 育 中的教 学 法 ，是实现教 学 目的和身体 练习 的方法 学 ，是体 育 教 师的基本功。 2、体 育 实践课概念：体 育 实践课是有计划有目的教 与学 的过程，是学 生积极掌握体 育 科学 知识、技能、增强体 智，形成良好的思想品德和个性的有组织的过程。 3、课时计划概念：课时计划是教 师根据教 学 进度和教 学 的实际情况，对一 堂体育 课计划的教 学 方案，也叫做教 案。 4、微格教 学 ：是一 个有控制的教 学 实践系统，它使师范生和教 师有可能集中解决某一 特定的教 学 行为，并在有控制的条件下进行学 习 和训练，它是建筑教 育 教学 理论、科学 方法 论、视听理论和技术的基础上，系统训练教 师课堂教 学 技能的理论和方法 。 5、体 育 实践课的结构：一 般是指一 节课教 学 内容的合理顺序，以及各练习 之间的 有 机 联 系 ， 及 时 间 分 配 等 。 它 的 实 质 是 对 整 堂 课 教 学 活 动 模 式 的 框 架 设 计 。 6、体育实 践课 的 教 学 方法：在教 学 过程中， 完成体育教 学 任务的 途径或手段，对 教 师来说， 是 教 学 技巧的 表现， 也是 一种艺术。 教 学 方法选择与运用是 否正确，直接影响教 学 任务的 完成。 7、体育教 学 概念：以教 师为主导， 以学 生为主体， 以大纲内容为主线的 有 目的 、有 组织的 向学 生传授体育的 知识、技术和技能。 增进学 生的 身心健康， 培养学 生的 社会适应能力及 良好的 思想道德品质 的 教 育过程。 8、导...
