体育新课标知识竞赛答案 1、体育与健康课程的四条基本理念是什么？（必答题） 坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。 2、体育与健康课程的性质是什么？（必答题） 体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，它是对原有的体育课程进行深化改革，突出健康目标的一门课程。 3、体育与健康课程的价值是什么？（必答题） 增进身体健康；提高心理健康水平；增强社会适应能力；获得体育与健康知识和技能。 4、体育与健康课程的目标是什么？（必答题） 通过体育与健康课程的学习，学生将： (1)增强体质，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能； (2)培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯； (3)具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神； (4)提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式； (5)发扬体育精神，形成积极 进取 、乐 观 开 朗 的生活态 度 。 5、体育与健康课程的五 个领 域 指的是什么？（抢 答题） 运动参 与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。 6、在 体育与健康课程的五 个领 域 目标里 ，各 个领 域 目标又 包 含 哪 些 方面 ？（抢 答题） 运动参 与目标： 具有积极 参 与体育活动的态 度 和行为；用科 学的方法 参 与体育活动。 运动技能目标： 获得运动基础 知识；学习和应用运动技能；安 全 地进行体育活动；获得野 外活动的基本技能。 身体健康目标： 形成正 确的身体姿 势 ；发展体能；具有关注身体和健康的意识；懂 得营 养、环 境 和不良行为对身体健康的影 响 。 心理健康目标： 了 解 体育活动对心理健康的作用，认 识身心发展的关系 ；正 确理解 体育活动与自 尊 、自 信 的关系 ；学会通过体育活动等 方法 调 控 情 绪 ；形成克 服 困 难 的坚强意志 品质。 社会适应目标： 建 立 和谐 的人际关系 ，具有良好的合作精神和体育道 德 ；学会获取 现代 社会中体育与健康知识的方法 。 7、传 统 的体育教 学活动强调 的是运动量 、运动强度 和技术 动作系 统 性等 ，体育与健康课程的教 学活动强调 的是学生健康，其 具体表现在 哪 些 方面 ？（选 答题） 一 是 不 ...
