下载后可任意编辑幼儿园户外教学活动设计方案五篇范文 学习对学生是一件任重而道远的事情，假设长期处于这种状态，会给学消费生一种极大的压力，以致于学生会厌学、怕学。关于这种情景，我们觉得把游戏带入课堂，下面是幼儿园户外教学活动设计方案五篇范文，希望能协助到大家! 户外教学活动设计方案 1：蚂蚁蚂蚁排队走 一、活动目的： 1.练习排队齐步走。 2.通过互相配合，协作完成游戏 二、活动预备：大的报纸团或皮球作豆子 三、活动过程： 1.请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第 二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个小孩的腰) 2.请一组组的蚂蚁排好队行走，留意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。 3.设置必须的间隔，在终点放置一些物品作豆子。请蚂蚁从起点到终点，再回到，竞赛搬豆，看谁搬得快。 中班体育游戏教案：两人结冰 一、活动目的：下载后可任意编辑 1.鼓舞幼儿不怕冷地，英勇的参加体育活动。 2.听信号进展走、跑、跳的动作练习，开展幼儿灵敏的反响本领。 二、活动预备：检查幼儿的穿戴 三、活动过程： 1.幼儿分散在场地上，自由做走跑跳及其他练习动作，并听老师数 1~10，当数到10 的时候老师喊：结冰“，全体幼儿就不动了。 2.老师说：冰化了“幼儿散开接着自由做动作，如此重复游戏。。 3.幼儿熟悉游戏后，老师可改变口令，如两人结冰“三人结冰“等，幼儿必须两人或三人身体的某一部分接触，表示冻结在一齐了。 规那么： 老师说结冰时，幼儿必须停顿各种动作，原地不动，谁动了，暂停游戏一次。 户外教学活动设计方案 2：传帽游戏舞 一活动目的： 1、感受乐曲的愉快与爽朗，乐意运用身体动作感受 24 音乐的渐慢与渐快。 2、学习传帽游戏，根据渐快的音乐节拍掌握传帽的方法。 3、会互相合作及配合游戏，表达群众游戏的欢乐。下载后可任意编辑 二活动预备：1 音乐帽子假设干 2 大鼓 三活动过程： (一)幼儿用身体动作感受音乐的旋律，节拍。 1、向老师征询好。 导语：这天，来了许多老师，都想看到你最棒的一面，那此刻请你们想一个最有创意的外型向在座的老师征询个好。(老师好)真实无声胜有声。 2、玩送帽子的游戏，用身体动作感受音乐节拍。 导语：这天我想和你们玩帽子的游戏，此刻帽子在我手里，一会你们就听音乐的节拍运用学过的动作跳舞，我就看看谁跳的最好最有创意就送他一顶帽子。 3、引导幼儿欣赏和区分渐快和渐慢的音乐节拍。 导...
