下载后可任意编辑普通高中课程方案和课程标准修订情况教育部部长助理、教材局局长郑富芝为落实____和____立德树人要求，进一步深化基础教育课程改革，教育部于____年启动了普通高中课程方案和课程标准修订工作。修订工作历时____年，反复打磨，不断完善，近日正式颁布实施，现对修订工作基本情况做简要介绍。一、修订背景一是____明确提出“把立德树人作为教育的根本任务”，____进一步强调“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进展素养教育，推动教育公平，培育德智体美全面进展的社会主义建设者和接班人”，这些要求必须全面落实到课程方案和课程标准之中。二是____年教育部印发的高中课程方案和标准实验稿，指导了十多年来高中课程改革的实践，为提高我国基础教育质量做出了积极贡献。但是，面对经济、科技的迅猛进展和社会生活的深刻变化，面对新时代社会主要矛盾的转化，面对时代对提高全体国民素养和人才培育质量的新要求，面对我国高中教育基本普及的新形势，高中课程方案和标准实验稿还有一些不相适应和亟待改进之处，需要进行修订完善。三是____年____印发《____深化考试招生制度改革____》，要求对高中课程和高考改革进行统筹谋划，做好衔接。二、修订原则修订过程中，始终坚持以下基本原则。一是坚持正确的政治方向。充分体现马克思主义的指导地位和基本立场，充分反映____新时代____思想，全面融入社会主义核心价值观。继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，加强法治意识和国家安全、民族团结、生态文明以及海洋权益等方面第 1 页共 6 页下载后可任意编辑的教育，加强基本道德素养培育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。二是坚持科学论证。遵循教育教学规律和学生身心进展规律，贴近学生的思想、学习、生活实际，充分反映学生的成长需要，促进每个学生主动地、生动活泼地进展。加强调查讨论和测试论证，广泛听取不同领域人员的意见，重大问题向权威机构、权威人士咨询，务实求真，严谨仔细，确保课程内容科学，表述法律规范。三是坚持反映时代要求。反映先进的教育思想和理念，高度关注信息化环境下的教学变革，关注学生个性化、多样化的学习和进展需求，促进人才培育模式的转变，着力进展学生的核心素养。根据马克思主义中国化最新成果、经济社会进展新变化、科学技术进步新成果，及时更新教学内容和话语体系，努力反映____以来____和建设新成就。四是坚持继承进展。对十多年高中课...
