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2 两数和(差)的平方(两课时)备课者:林碧玉时间:2024 年 月 日【学习目标】:1
理解两数和的平方的公式,掌握公式的结构特征
熟练地应用公式进行计算
【学习重点】:推导和运用两数和(差)的平方公式
【学习难点】:公式的结构特征;公式中各字母既可以是有理数,也可以是单项式、多项式
【学习过程】:一、回顾:1
平方差的公式是什么
应用平方差的公式计算时应注意什么
平方差公式的几何背景:(书第 31 页)3
计算:(1)(x+y)(x-y)(2)(a-b)(-a-b)(3)(x+2y)(x-2y)(x2+4y2)二、新课探究:1
计算下列各式,认真观察,发现什么
(1)(a+b)2 (2)(x+3)2 (3)(3a+1)2不计算,直接写出下式的结果:(y+5)2= 概括:两数和的平方公式:两数和的平方,等于 ,用字母表示为 2
两数和的平方公式的几何背景:(书第 33 页)先观察图 12
2,再用等式表示下图中图形面积的运算: 图 12
2 = + + .3
露一手:计算:(1) (x+3) ; (2) (2x+y) .(3) (2a+3b) ; (4)( 2a+b)4
例题学习:计算:(1) (a-b) 由此可以得出两数差的平方的计算公式 = - + 能从图 12
3 中的面积关系来解释小题(1)的结果吗
(2)(m-2)2 (3)(2x-3y) 三、用心做一做:1
计算:(1) (2) (3)(2x+3) (4)(2m-n)2
计算:(说说怎样算更简便
)(1) (-2m+n) ;(2) (-2m-n) (3)10023
要给一边长为 a 米的正方形桌子铺上正方形的桌布,桌布的四周均超出桌面 0
1 米,问需精品文档---下载后可任意编辑要多大面积的桌布
(1) a +b =(a+b) +