九村中心小学 六年级下册乡土《珍爱生命、远离毒品》集体备课 教 学 设 计 九村中心小学 2012 年3 月 一、认识毒品家族教学设计 教学目标： 1、初步了解毒品的种类以及对人类的危害，远离毒品 2、学会运用有效途径自觉抵制毒品影响，并做好力所能及的宣传工作
教学重点：对毒品的认识不在于其种类或分类，关键在于要让学生认识到毒品的“瘾癖”性，毒品使人成瘾，所形成的精神麻醉与精神依赖，毒品的最可怕所在
了解戒毒的艰辛
帮助学生分析染上毒瘾的心理
教学难点：既然毒品危害巨大，为什么还有那么多人吸毒
探究吸毒的原因
教学过程： 一、初知毒品 1、什么是毒品
师：那么，你知道什么是毒品吗
（指生说，配以图片） 是啊，毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉妖雾合精神药品
二、毒品家族的成员
1、师：你知道这些毒品有什么危害吗
是毒品，我的家族成员很多：鸦片、大麻、海洛因、摇头丸、冰毒……大家对我们一定不陌生吧
因为现在，我们可以说是家喻户晓的“明星”了
人们说我们是“万恶之源”“罪魁祸首”，还规定 6 月 26 日为什么“国际禁毒日”，害得我们无处可去，躲在角落里讲着各自的故事： 鸦片：我是世界上最早的毒品，是从罂粟种子中提炼出来的
我是一种麻醉品，毒性很大，经常吸食容易上瘾，还会使人身体衰弱、精神萎靡，失去劳动能力
十九世纪初英国殖民者，曾用大量鸦片侵蚀中国，诱骗国人进行吸食
使多数白银负之东流……变成了外国殖民者自己的财富
大麻：我呀，我会使吸食者因离不开对我的依赖，而将自己的全部积蓄化光，最后妻离子散
身材娇好的女青年陈某今年 24 岁，吸毒前在平阳开一家服装店，有过美好的生活
四年前，在朋友的诱惑下吸食了我，此后一发不可收拾，吸光了所有的积蓄，身体也垮了
海洛因：你们都没我厉害
我弄死了一个本来年轻有为的青
