大班科学教案:神奇的中草药大班科学教案:神奇的中草药 1活动目标:1•知道菊花、枸杞、胖大海等几种生活中常见中草药的名称和特征,了解它们简单的保健、治病作用。(重点)2•观察并说出中草药的神奇,尝试根据药方简单配药、泡药、尝药。(难点)3•感受中草药的神奇以及与人们健康生活的关系,萌发对中草药的兴趣。活动准备:1•经验准备:提前请家长与幼儿交流,了解有关常见中草药的知识。2. 物质准备:视频〃鹿茸救母〃〃神奇的中草药〃〃走进大药房";课件〃常见的中草药〃〃老中医互动〃等;幼儿操作材料:杯子、勺子每人一份;常见的中草药菊花、枸杞、胖大海、炒山楂、莲子心、陈皮若干活动过程:一、观看〃鹿茸救母〃的视频,感受鹿茸的神奇,产生对中药的兴趣1•教师引出故事视频,幼儿观看并感受鹿茸的神奇作用。2•引导幼儿回忆〃鹿茸救母〃的故事,提问:故事中发生了一件什么事情?是什么治好了母亲的病?小结:青阳是一个孝顺的孩子,七彩鹿的鹿茸熬制的中药把母亲的病治好了,鹿茸真神奇。二、运用多种感官探究操作,认识菊花、枸杞、胖大海等几种生活中常见中草药的名称、特征及1•请幼儿运用看、捏、闻、尝等方法观察中草药,引导幼儿说出中草药的名称及外形、味道等特征。2•结合课件〃常见的中草药〃相互交流自己的发现,讲述菊花、枸杞、胖大海等中草药的简单特征。提问:你发现了哪些中草药?它是什么样子的?有什么味道?小结:中草药中有红有绿;有的捏上去软软的,有的是硬硬的;味道有甜的也有酸的,有的闻起来还有清香味呢。3. 出示课件〃这些药材哪里来〃,感受普通的植物经过加工能变成中草药的神奇性。提问:你发现它们是用什么做的?小结:生活中一些普普通通的植物的花、果实等,经过加工居然可以做成中药,真神奇。三、和〃老中医〃互动,知道中草药的保健、治病作用,并根据药方尝试配药、泡药、尝药,感受中草药与人们健康生活的关系1•请幼儿猜想并咨询〃老中医",结合课件介绍枸杞、胖大海等常见中草药的作用。2•幼儿回忆自己生病、治病的经历,并猜想中草药搭配治病的作用,观看〃药材搭配图〃,知道药材相互搭配能治病的作用。小结:身体不舒服的时候,配几副中药,就可以治好病,中草药真神奇。3. 出示〃老中医的药方〃,引导幼儿看懂药方,尝试配药、泡药。要求:根据药方准确配药;泡药时,把握好水的位置;泡好后,仔细观察中草药在水里的变化。4. 幼儿观察、品尝,相互交流中草药在水中的变化...