精品文档---下载后可任意编辑第 21 讲DNA 是主要的遗传物质[考纲要求] 人类对遗传物质的探究过程(Ⅱ)。 考点一肺炎双球菌的转化实验1．肺炎双球菌类型 特点 类型菌落荚膜毒性S 型光滑有有R 型粗糙无无(1)过程及结果(2)结论：加热杀死的 S 型细菌中，含有某种促成 R 型细菌转化为 S 型细菌的“转化因子”。3．艾弗里的体外转化实验(1)方法直接分离 S 型细菌的 DNA、荚膜多糖、蛋白质等，将它们分别与 R 型细菌混合培育，讨论它们各自的遗传功能。(2)过程与结果(3)结论：DNA 才是使 R 型细菌产生稳定遗传变化的物质，即 DNA 是“转化因子”，是遗传物质。[深度思考](1)加热杀死的 S 型细菌中是否所有物质都永久丧失了活性？提示 不是。加热杀死 S 型细菌的过程中，其蛋白质变性失活，但是其内部的 DNA 在加热结束后随温度的恢复又逐渐恢复活性。(2)肺炎双球菌转化的实质是什么？提示 肺炎双球菌转化实验中 S 型细菌的 DNA 片段整合到了 R 型细菌的 DNA 中，使受体细胞获得了新的遗传信息，即发生了基因重组。题组一 格里菲思实验的分析1．格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验，下列关于此实验的分析，错误的是( )第一组第二组第三组第四组实验处理注射 R 型活细菌注射 S 型活细菌注射加热后杀死的 S 型细菌注射 R 型活细菌与加热杀死的 S型细菌混合液实验结果小鼠不死亡小鼠死亡，从小鼠体内分离出 S型活细菌小鼠不死亡小鼠死亡，从小鼠体内分离出 S型活细菌A.对实验结果的分析，四组实验必须相互对比B．实验说明活的 R 型肺炎双球菌发生了某种类型的转化C．该实验结论为“DNA 是使 R 型细菌转化为 S 型细菌的转化因子”D．获得该实验结论的关键步骤是第四组小鼠死亡并分离出 S 型活细菌答案 C解析 四组实验必须相互对比，说明活的 R 型肺炎双球菌发生了某种类型的转化；该实验结论为加热杀死的 S 型细菌中必定含有某种促成 R 型细菌转化的“转化因子”，而获得该实验结论的关键步骤是第四组实验结果，即小鼠死亡并分离出 S 型活细菌。2．S 型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等)，不同的抗原类型之间不能通过突变而精品文档---下载后可任意编辑发生转换；在特别条件下离体培育 S－Ⅱ型肺炎双球菌可从中分离出 R－Ⅱ型菌。格里菲思将加热杀死的 S－Ⅲ型菌与 R－Ⅱ型菌混合后同时注入小鼠体内，小鼠患病并大量死亡，而且从患病死亡的小鼠体内获得...
