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千教万教教人求真千学万学学做真人

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千教万教教人求真,千学万学学做真人 “千教万教教人求真,千学万学学做真人”是陶行知的一句话,他告诉我们:“真”比一切都重要。 一个“真”字廓清了几年来中国封建教育中存在的虚假伪善的尘垢,指明了现代教育最重要最本质的属性。教师作为现代进步教育思想的实践者,应牢记陶行知先生的话,教学生求真知,学真本领,养真道德,说真话,识真才,办真事,追求真理,做真人。以“真”字作为自己的立教之本,教好书育好人。因此,教人求真,学做真人。 时下,整个社会的公信度受到了前所未有的挑战,一些投机取巧的人,就是假冒钻营,以假乱真,以次充好,蒙骗社会,蒙骗人民,真伪莫辨,尽管“打假”已经 喊了多年,而深受其苦,深受其害者却不计其数。这“假” 害人害己,容易将人引入歧途。我们的学生,是未来走向社会的活生生的人,然则,青少年时期又是人的一生道德品质形成的关键时期,他们的身心发展有其自身的规律,他们的意志较脆弱,行为具有较强的可塑性和模仿性。 我们要牢记陶先生的话:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”以人为本,求真务实。教学生学做真人,只有起点没有终点,教师只有时时处处教真、做真,做现代德育教育的“传真机”,学生方能真才实学,学真成真,真正成为毫不利己,专门利人的人,成为全心全意为人民服务的人,成为真正有益于人民的人。 人才观 四种人才 1 、有德有才:称为极品德才兼备---------品德好,既有才华又有能力,这样的人是拿来即用,所以各行各业人人抢着用。 2 、有德无才:称为正品---------品德好但缺乏才华和能力,这样的人是培训即用,所以许多行业愿意用。 3 、有才无德:称为歪品---------品德不好但才华和能力很强,这样的人是被选择着用。 4 、无德无才:称为次品--------既无知识才华能力,又无好的人品,哼蒙拐骗无所不作。这样的人是谁都不敢用。 小故事 班级里有两名学习非常好的学生,在班里是数一数二,他们的家长对孩子的教育理念是不一样的: 第一个家长告诉孩子:儿子,你会的特殊方法,在家里学到的东西千万别告诉别人,否则他们会超过你的。 第二个家长对孩子说:儿子,你把你会的都讲给你周围的人听,让他们也和你一样都会。 请大家展开联想,最终他们俩谁会赢得最后的胜利?为什么? 帮 助 别 人 的 同 时 也 提升 了 自 己 ,而 且 赢 得 了 大 家的 尊 重 ,当 他 有 困 难 时 自 然就 有 被 他 帮 助 过 的 人 前 来帮 助 他 , 好 心 有 好 报 。

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