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双语课程建设管理办法

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苏州工业园区职业技术学院 质量体系作业办法 编号:IVT­WIJX­56 版本:B0 页次:第 1 页 共 7 页 双语课程建设管理办法 修订前版本号 编 辑 校 对 审 核 批 准 朱金凤 翁幼珍 翁幼珍 徐兵 为鼓励我院教师积极开展双语教学,扩大我院开展双语教学的课程比例,并不断 提高教学质量和办学水平,特制定本管理办法。 双语课程是指在教学过程中,外语和汉语并用,但以外语为主要教学语言进行课 堂教学的课程, 其目标是旨在通过课程的学习确保学生在具备专业知识和能力的同 时,培养学生的外语应用能力和用外语进行思维的能力。 一、 双语课程建设的目标和任务 1.学院高度重视双语教学工作,把推进双语教学工作作为教学改革的重要工作之 一,鼓励有条件的专业(非外语)开设双语课程。 2.各系部在课程建设全面规划的基础上,根据学院定位与特色合理规划双语课 程建设工作,要根据课程、师资、教材等具体情况,拟定本系双语课程建设规划,以 推动学院的教学改革。 3.学院和各系(部)应注重双语教师的培养,切实加强教师队伍建设。在安排 教师国内外进修时向计划内的双语课程教师倾斜。鼓励学院或上级教育主管部门选派 的公派出国人员,在出国期间进修一门适宜为高职学生开设的双语课程,回国后承担 该门课程的双语教学工作。同时鼓励英语教师通过进修获得另一专业的学历或学位, 为学校其它系开设双语课程。各系应注意双语教学教师梯队的建设,建立结构合理、 人员稳定、英语教学水平高、教学效果好的教师梯队。 4.重视更新课程教学内容,积极进行课程体系改革,及时反映本专业领域的最 新科技成果,使学生的专业能力和外语水平不断提高。 5.改进教学方法和考试方式,加强题库建设,合理利用现代化教学手段,改革 传统的教学思想观念、教学方法、教学手段和教学管理,使用网络进行教学与管理, 相关的课程标准、教案、习题、实训指导、参考文献目录等要上网并免费开放,鼓励 将网络课件、授课录像等上网开放,实现优质教学资源共享,逐步建设成为水平较高 的网络课程,并带动其它课程的建设。 6.重视教材建设,根据需要选用或编写高水平优秀教材和原版教材。苏州工业园区职业技术学院 质量体系作业办法 编号:IVT­WIJX­56 版本:B0 页次:第 2 页 共 7 页 双语课程建设管理办法 7.双语课程建设验收合格后,应达到“一名好教师,一本好教材,一套好标准, 一套好题库,一个好梯队...

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