(2)大家觉得四十秒钟太长了的原因是()17 跳水一、给下列加点字选择正确的读音，用“厂标出来。航海(hdnghan)放肆(cisi)帽子(maoma)桅杆(weiwei)逗弄(d6uduo)吓唬(hdhu)鱼钩(diaogou)龇牙(zlci)二、将画线的部分替换成相应的词语，写在括号里。1．孩子内心极度恐惧，站在横木上摇摇晃晃的。()2．这一天没有风浪，水面很平静，船上的人都站在甲板上。()3．水手们都笑了，只有那个孩子哭也不是，笑也不是。()三、按要求回答问题。1．孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。(1)_______用“”画出描写孩子处境危险的词语或句子。(2)作者详细描写孩子面临危险情况的原因是()A. 使文章更加生动。B. 说明孩子很任性。C. 为下文爸爸“逼”孩子跳水做铺垫。(3) 用加点的词语写一句话：2.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。(2)大家觉得四十秒钟太长了的原因是()(1)_______用“”画出比喻句。A. 大家都等得不耐烦了。B. 大家的心情太紧张了，恨不得马上救出孩子。每一秒钟都决定着孩子的安危，所以大家感到时间太长了。四、根据课文内容完成下列思维导图，并按要求填空。1. 故事的起因、经过、结果：水手们拿猴子取乐2. 水手们的表现：在甲板上哈哈大笑全都吓呆文中多次写到水手们，我知道水手们对故事的情节发展起到了的作用。五、课内阅读。正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊到：“向海里跳！快！不然我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟一一大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1．第 2 自然段中破折号的作用是()。A.表示解释说明 B.表示转折2．第一自然段父亲的话加了感叹号，它们表达的意思与情感是()A. 父亲感叹这孩子真调皮。B. 父亲担心孩子，内心着急，发出了不容抗拒的命令。C. 父亲内心非常紧张。3．短文第一自然段中对船长的话语和动作进行了描写，体现了船长()A. 脾气非常暴躁，言语粗暴。B. 关心爱护孩子，说话很有感...
