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N-back工作记忆训练与对比敏感度的相关性研究的开题报告

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精品文档---下载后可任意编辑N-back 工作记忆训练与对比敏感度的相关性讨论的开题报告一、选题背景随着社会经济的进展和人民生活水平的提高,人们的生活节奏越来越快-paced。在这样的环境下,对于我们的大脑来说,拥有较强的工作记忆能力和对比敏感度显得越来越重要。因此,讨论 n-back 训练在提高工作记忆和对比敏感度方面的作用以及对比敏感度与 n-back 训练之间的关系对于促进个体认知进展以及提高生活质量具有一定的实际意义。二、讨论目的本讨论的主要目的是探究 n-back 工作记忆训练对工作记忆和对比敏感度的提高效果,并分析 n-back 训练的对比敏感度增强作用是否来源于训练对工作记忆的提升。三、讨论内容本讨论将分为两个部分。第一部分:n-back 训练与工作记忆增强效果的讨论。采纳随机分组实验的方式,分别将被试分为实验组和对比组。实验组将进行 n-back 训练,而对比组仅进行日常生活中的简单计算和文字记忆练习。通过使用数字与符号的 n-back 任务,分别评估实验组和对比组的工作记忆能力。第二部分:n-back 训练与对比敏感度提高效果的讨论。将被试分为三组,分别进行以下测试:第一组仅进行 n-back 训练,第二组仅进行对比敏感度训练,第三组进行 n-back 训练和对比敏感度训练。测试结果将分别用于评估被试在 n-back 任务和对比敏感度任务中的表现。四、讨论方法采纳随机分组实验的方式,将被试分为实验组与对比组,使用数字与符号的 n-back 任务比较两组在工作记忆任务中的表现差异。另外,将被试分为三组进行测试,用于评估 n-back 和对比敏感度训练的效果以及它们之间的关系。数据分析方法将使用方差分析(ANOVA)和协方差分析(ANCOVA),同时使用 t 检验和相关分析对结果进行深化讨论。五、讨论意义本讨论拟通过探究 n-back 训练对工作记忆和对比敏感度的提高效果以及对比敏感度与 n-back 训练之间的关系,对认知心理学领域的相关讨精品文档---下载后可任意编辑论做出一定的贡献,为工作记忆和对比敏感度的训练提供实际可行的途径。

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