1 命题作文“按下暂停键”写作指导与示例 【题目】 请以“按下暂停键”为题，写一篇不少于 800 字的文章。 要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。 【审题】 1.题目解读 这是一个具有比喻或象征意义的命题，在审题时需要采取化实为虚的方法，揭示出题目，特别是“暂停键”的比喻义或象征义，才能准确地切近题旨。命题由两个词语构成的动宾短语构成：“按下”和“暂停键”，重点在“暂停键”一词上。 2.题目意义 ①对“按下”的理解 “按下”是一个动词，即用手或指头压下。 ②对“暂停键”的理解 “暂停键”是多种媒体上设置的键钮，其功能为媒体运行时使其中断运行、暂时处于休止状态。显然，这不是命题寻求的意义。 “暂停键”的隐含意义为“停一停”“等一等”。 ③对“按下暂停键”的理解 对命题的完整理解是：“请停一停”或“请等一等”。在演绎这个命题成文时，需要注意以下几点： 第一、要为命题设置一个背景，这个背景应该是一个过程、一种趋势或取向。 第二、“停一停”或“等一等”要有一个相对较短的时间长度，不能被附会成“停滞不前”或“永久 等待 ”。 第三 、在审题立意时，从 “是什 么 ”“为什 么 ”“怎 么 样 ”三 个角度中，适 宜 从 “为什 么 ”角度入 手，来 确定立意的高 远 ，加 强 主 旨的深 刻 性 。 第四 、行文过程中，要注意适 度点题和扣 题，增 强 内 容 的鲜 明 性 ，避 免 语意的晦 涩 和游移 。 3.材 料 运用 命题的针 对性 和现 实感 很 强 ，具有浓 郁 的内 省 和反 思 色 彩 。要通 过阅 卷 ，通 过材 料 的取舍 运用，引 导学 生 关 注现 实生 活 ，关 注个人 成长，关 注人 际 关 系 ，在今 后 的作文备 考 中拓 宽视 野 ，重视 自我 ，使作文带 上时代 烙 印 和个性 色 彩 。 需要“停一停”“等一等”的行为，从 个人 角度看 ，可 以联 想 到 下面 情 况 ： ① 在食 堂 就 餐 时，不遵 守 秩 序 ，随 意插 队 ； ② 乘 骑 交 通 工 具时，藐 视 安 全 ，冲 撞 红 灯 ； ③ 在马 路 上步 行时，宁 可 翻 越 栏 杆 ，不走 斑 马 线 ； ④ 在校 园 内 为了 抄 近路 ，任 意践 踏 草 坪 ； ⑤ 不想 下苦 工 念 好 书 ，考 试 时蠢 蠢 欲 动，想 着 作弊 ； ⑥ 网 速 ...
