《不等式》知识点归纳一
(1)解不等式是求不等式的解集,最后务必有集合的形式表示;不等式解集的端点值往往是不等式对应方程的根或不等式有意义范围的端点值
(2)解分式不等式的一般解题思路是什么
(移项通分,分子分母分解因式,x的系数变为正值,标根及奇穿过偶弹回);(3)含有两个绝对值的不等式如何去绝对值
(一般是分类讨论、平方转化或换元转化);(4)解含参不等式常分类等价转化,必要时需分类讨论
注意:按参数讨论,最后按参数取值分别说明其解集,但若按未知数讨论,最后应求并集
二、利用重要不等式以及变式等求函数的最值时,务必注意a,b(或a,b非负),且“等号成立”时的条件是积ab或和a+b其中之一应是定值(一正二定三等四同时)
常用不等式有:(根据目标不等式左右的运算结构选用)a、b、cR,(当且仅当时,取等号)四、含立方的几个重要不等式(a、b、c为正数):(,);五、最值定理(积定和最小)①,若积,则当时和有最小值;(和定积最大)②,若和,则当是积有最大值
【推广】:③已知若,则有则的最小值为:④等式到不等式的转化:已知x>0,y>0,x+2y+2xy=8,则x+2y的最小值是________.即解得故x+2y的最小值是4如果求xy的最大值,则,然后解关于的一元二次不等式,求的范围,进而得到xy的最大值六、比较大小的方法和证明不等式的方法主要有:差比较法、商比较法、函数性质法、综合法、分析法和放缩法(注意:对“整式、分式、绝对值不等式”的放缩途径,“配方、函数单调性等”对放缩的影响)
七、含绝对值不等式的性质:同号或有;异号或有
八、不等式中的函数思想不等式恒成立问题“含参不等式恒成立问题”把不等式、函数、三角、几何等内容有机地结合起来,其以覆盖知识点多,综合性强,解法灵活等特点而倍受高考、竞赛命题者的青睐
另一方面,在解决这类问题的过程中涉及的“函数与方程”、“化归