部编五年级下册第七单元习作VIP专享

习作七中国的世界文化遗产习作内容你攀登过举世闻名的万里长城吗？你游览过风景如画的西湖吗？你对秦始皇陵秦兵马俑感兴趣吗？还有美丽精妙的敦煌莫高窟、历史悠久的故宫这些令中国人骄傲的世界文化遗产，你接着我们祖先的智慧和汗水，也给世人留下了深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，本次习作，选择一处你感兴趣的中国的世界遗产，搜集资料，写一份简介。首先要确定自己要介绍哪一处“世界遗产”，然后通过各种途径搜集相关资料，了解其历史及现状，选取最有特色的内容向大家介绍。习作指导本单元的习作要求是为中国的世界文化遗产写一份简介，那么我们要怎样写好这份中国世界文化遗产的“名片”呢？1. 首先要确定自己想介绍哪一处世界遗产。中国作为著名的文明古国，源远流长的历史使中国继承了一份十分宝贵的世界文化遗产，它们是人类的共同瑰宝。至 2016 年 7 月，共有 50 个项目被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》，其中世界文化遗产 31 处，世界自然遗产 11 处，世界文化和自然遗产 4 处，世界文化景观遗产 4 处。2. 查哪些资料？我们的简介既要有对景区的整体介绍，也要有对某些景点的重点讲解。对重点讲解的景点要用多种方式来突出它的景观特点。写简介时，可以巧妙地引用这些资料，使读者尽情饱览景点风光，领略世界文化遗产的艺术魅力于风韵，留下美好回忆。你可以留心书报中散见的资料，可以观看电视中的相关节目，可以搜集旅游景点的门票或查阅旅游手册，还可以上网查询，或访问游览过名胜古迹的亲朋好友或周围熟悉的人。只有掌握了你所要了解的对象（景区或景点）的相关资料，才能考虑“简介”写什么。找到了资料，下面要做的就是把资料中的内容转变成自己的语言了。3. 安排结构，组织语言。简介一般按照“总-分-总”的结构进行介绍。“总写”部分要对游览的景区作一个概括、全面的介绍：这一处世界遗产地理位置在哪里？它在全国甚至全世界有什么地位？。然后在“分写”时抓住一个个景观，可以按游览顺序，逐一进行生动、具体的解说：这个世界文化遗产名称的由来，风景背后的神话、传说、故事等等，最有特色的地方是什么？有哪些著名总体概括，介绍天坛的位置、面积、地位。给人总的印象。简述天坛的历史、构成、功能及主要建筑。“”风光、著名景点？这些都是 分写 部分要体现的。4.文章的结尾“结尾”时要对全文做一个总结式的概括，或者是抒发自己对所描写的世界文化遗产的热爱赞美之情...