七年级英语上册Unit1-2复习导学案【复习目标】1
扎实掌握和灵活运用1-2单元中的重点词汇和重要短语
重点把握be动词的用法、形容词性物主代词和指示代词的使用
熟练运用句型Isthis/that……
来确认物主关系,询问和给出电话号码和what引导的特殊疑问句
能准确快速地区分出英文名字中的姓与名
【复习重难点】重点:复习并掌握重点词汇、短语及交际用语难点:中英文名的差异,Be动词的用法、形容词性物主代词与指示代词的使用【学习过程】(1)核心词汇时钟问题回答名字=姓氏=原谅拼写字典什么名字我的第一的最后的遇见家庭好的,令人满意的电脑那个橡皮擦双肩背包感谢手表棒球基数词0-9:数字看起来电话或戒指你学校请打电话遗失找回我直尺铅笔钢笔学校钥匙她的笔记本游戏英文箱、盒卡片这个女孩男孩和、又、而他的你的,你们的(2)重点短语Askfor一张学生证电话号码或圆珠笔pencilcase卷笔刀,铅笔刀一串钥匙lostandfoundcomputergame用英语一副在失物招领处打扰一下一张身份证玩电子游戏把
Asetof+一串,拨打3247335找约翰谢谢一块橡皮打电话棒球比赛见到你很高兴或或回答问题多少填写取出正式场合初次见面怎么说QQ号码身份证号码一中结婚戒指一枚金戒指当心回电话我的手表每天(3)知识要点1
whatis,缩略式,表示“”
问“某人的名字是什么”、“某人的姓是什么”、“某人的电话号码是什么”,都用
问某人的名字:What’s(你的/他的/她的)name
(你的/他的/她的)nameis+名字问某人的姓句型:What’s(你的/他的/她的)familyname(=)
(你的/他的/她的)familyname’s+名字
问某人的姓的句型:What’s(你的/他的/她的)firstname(=)
(你的/他的/她的)firstname’s+名字