电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

《强项令》教案VIP免费

《强项令》教案_第1页
1/8
《强项令》教案_第2页
2/8
《强项令》教案_第3页
3/8
《强项令》教案教学目标:1、学习董宣秉公执法,不畏权贵的性格和品质。2、培养阅读文言文的能力,整体把握课文内容。重点难点:重点:在读懂课文的基础上,分析任务性格品质。难点:文言词句的分析、讲解。教学课时:两课时第一课时检查预习,导入:今天我们来讲一个秉公执法者的故事,他就是强项令——董宣。请同学根据你的预习,复述这个故事。列出生字晔y圉yǔ匿n骖乘cānshng叩ku叱ch箠chu楹yntg敕ch枹f臧cng4、串讲课文第一节:写董宣执法的故事。1、董宣,字少平……吏不能得。解词:特,特例。征,征召。苍头,家奴。因,因为。匿,藏匿。简析:先交代事件的起因。湖阳公主的家奴“白日杀人,因匿主家,吏不能得”。矛盾冲突就此展开。指名朗读,翻译。2、及主出行……因格杀之。解词:及,等到。以奴骖乘,以,用。乃,于是,就。以刀画地,以,用。叱,呵斥。数,数落,列举。因,于是,就。格杀,打死。之,指代家奴。简析:写事件发展,董宣找准机会,“格杀”家奴。指名朗读,翻译。3、主即还宫诉帝……流血被面。解词:欲,想要。之,指代董宣。乞,乞求。纵,纵容。何以,以何,凭什么。须,等待。被,覆盖。简析:写事件高潮。指名朗读,翻译。4、帝令小黄门持之……宣以班诸吏。解词:持,托扶。使,命令。谢,认错。从,顺从。顿,叩头。之,凑足音节,无实意。据,撑,按。俯,低头。臧,藏,。行,施行,施加。敕,下令。悉,全,全部。班,分发。以,把。简析:写矛盾冲突的第二个回合和故事的结局。指名朗读,翻译。5、由是搏击豪强……第一节完解词:由是,从此。震栗,害怕得发抖。简析:写董宣令豪强震栗,写他在百姓中的威望。6、总结第一节:本段写董宣秉公执法的一个故事,突出他的不畏权贵、执法必严的精神。文章叙事具体、层次清楚,只本文的写作特点。作业1.熟读第一段,串译在笔记本上。2.继续预习第二段。第二课时一串讲第二段这一节写董宣去世后家中贫困的景况。1、在县五年……敝车一乘。解词:卒,死亡。、帝令小黄门持之……宣以班诸吏。解词:持,托扶。使,命令。谢,认错。从,顺从。顿,叩头。之,凑足音节,无实意。据,撑,按。俯,低头。臧,藏,。行,施行,施加。敕,下令。悉,全,全部。班,分发。以,把。简析:写矛盾冲突的第二个回合和故事的结局。指名朗读,翻译。5、由是搏击豪强……第一节完解词:由是,从此。震栗,害怕得发抖。简析:写董宣令豪强震栗,写他在百姓中的威望。6、总结第一节:本段写董宣秉公执法的一个故事,突出他的不畏权贵、执法必严的精神。文章叙事具体、层次清楚,只本文的写作特点。作业1.熟读第一段,串译在笔记本上。2.继续预习第二段。第二课时一串讲第二段这一节写董宣去世后家中贫困的景况。1、在县五年……敝车一乘。解词:卒,死亡。五作业1、熟读课文2、完成《每课一练》3、预习下一课

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

《强项令》教案

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部