语文《示儿》教学设计VIP免费

一、1、同学们，还记得南宋著名爱国诗人陆游写的《示儿》吗？师：这首诗是陆游在临终的时候写的，当时北宋时期的半壁江山（包括宋朝的都城汴州）已被金兵占领了整整83年，大家可以想像到，那里的老百姓在金国的统治之下过着怎样的悲惨的生活，他们痛失亲人，他们家破人亡，他们流离失所。生活在金兵铁蹄下的南宋子民，急切盼望王师来收复失地，但望眼欲穿，王师就是不见踪影。南宋的王师都干什么去了？南宋的权贵都干什么去了？南宋的皇帝都干什么去了？今天我们来学习另一位南宋爱国诗人林升写在旅店的墙壁上的一首诗《题临安邸》。师：你能借助注释用自己的话讲讲诗题是什么意思吗？生：林升题写在临安旅店墙壁上的诗。师：你讲得很清楚，我们一起来正确地读一读诗题吧！二、1、师：这究竟是一首怎样的诗呢？（出示诗）读准字音，把古诗读通顺。自由练习谁来读给大家听一听。生：（读诗）。师：（以评代讲）我听出来了，她的“暖”、“醉”、“汴”读得准，我们也能像她那样正确地读一读吗？（生齐读古诗）你能借助注释说说这首诗的意思吗?师：公元1126年，金人攻陷北宋首都汴梁，俘虏了徽宗、钦宗两个皇帝，中原国土全被金人侵占。赵构逃到江南，在临安即位，史称南宋。南宋小朝廷并没有接受北宋亡国的惨痛教训而发愤图强，当政者不思收复中原失地，只求苟且偏安，对外屈膝投降，对内残酷迫害岳飞等爱国人士；政治上腐败无能，达官显贵一味纵情声色，寻欢作乐。在这样的情况下，林升写出了这首《题临安邸》。2、同学们，听了这段介绍，你认为我们应该用什么样的语气来读这首诗？师：那么我们就用愤怒、责问的语气来朗读这首诗吧！三、诗人把那些“王师”“权贵”“皇帝”们都看成了什么人？找到描写游人醉的句子，读一读，想一想，这是一幅怎样醉态啊？（课件出示）师：是啊，这些王师权贵忘了国难，他们只知道吃喝玩乐，歌舞升平，醉生梦死。师：读着这个“醉”字，你仿佛看到了什么？仿佛听到了什么？生：我仿佛听到了他们在那里高谈阔论，却什么也不去做。生：我仿佛听到了被金兵占领地区的老百姓在说：“南宋什么时候能把领土收回去，让我们不再受苦啊！”师：一个“醉”字让我们仿佛看到了他们的种种丑态，南宋权贵们沉迷于歌舞等玩乐中，不能自拔，把收复失地抛到脑后了。我们来读一读，读出他们的丑态来吧（生读这一句）师：当时社会上吹起了一股腐败之风，在这股风的熏陶下，权贵们纵情声色，寻欢作乐、昏昏度日。请看“熏”字，我们给“熏”换个词。生：吹师：比较一下“熏”和“吹”哪个词用得好，为什么？师：一个“熏”字用得多妙呀！师：暖洋洋的春风把这帮只知道游山玩水的家伙吹得像喝醉了酒一样。在他们的眼中，杭州还是杭州吗？师：他们早已忘记了故都汴州，忘记了被金兵占领的半壁江山。师介绍汴州：汴州又称汴梁、汴京，是北宋的都城，也就是现在的河南开封。据史书记载，汴州当时的人口超过100万，是当时世界上最发达，最繁华的城市。北宋画家张择端曾经把当时汴州的繁华景象画了出来，这就是有名的《清明上河图》，师：我们这册语文书14课就是《清明上河图》，请你们对着图快速浏览一下课文第二、三、四自然段。师：同学们看到了什么？生：我看到这里很繁华。生：我看到大街上车水马龙。生：我看到老百姓在那里安居乐业。生：我看到店铺很多。生：我看到那里的房屋建得很漂亮。是啊，汴州当时街道纵横，店铺林立，人来人往，川流不息，好一派繁荣昌盛、国泰民安的景象啊！但这一切从金兵攻破城门后，就不复存在了。山河破碎，百姓遭殃，美丽的河山就断送在这些达官贵人手中。现在他们逃到汴州，整天只是寻欢作乐，还把杭州作汴州，听到这里，你们心情怎样？生1：可怕！师：带着这种感觉读这一句！（生读“直把杭州作汴州”）生2：愤怒！师：诗人和你一样愤怒，我们一起来痛斥这达官显贵们吧！（生读：暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州）师：汴州的繁华已经不复存在了。这些权贵们真让人愤恨，他们逃到杭州后，没有想到如何收复失地，而是在杭州大建宫殿，大修街道。因此，诗人的第一句就说：“山外青山楼外楼”师：从诗人的描写中你觉得杭州景色怎样？生1：...