高考英语阅读理解核心笔记VIP免费

高考英语阅读理解核心笔记李辉老师高考英语辅导专家，北京新东方高考英语资深主讲教师。新浪教育、搜狐教育、腾讯教育、学科网高考英语命题分析文章撰稿人。高考英语140分，全国大学生英语竞赛一等奖。善于运用理工科思维破解高考英语提分密码，提出“语法即心法”教学理念，反对“死记硬背学单词”、“生搬硬套学语法”，独创“组件分析法”、“BTEEC结构化阅读法”、“五步造句法”等独特教学方法，教会学生“化整为零读句子”、“庖丁解牛读段落”，帮助学生在最短时间之内领悟英语本质、提高应试成绩。在北京、山东、江苏、山西、陕西、河南、河北、内蒙等地讲座百余场，激励数十万学员“从绝望中找到希望”，深受各地师生喜爱。【新浪微博：@小辉辉老师】阅读理解考你什么？“阅读理解不是考你看完文章之后答出五道题，而是通过五道题看你能否读懂这篇文章！”【阅读理解文章中的三种信息】1、有效信息：主题、重点2、干扰信息：3、无效信息：非重点【读懂什么？】1、主题：（段、篇）2、重点：（读句子）读懂主题和重点，就相当于读懂一篇文章了！因此，阅读理解=抓主题+找重点！阅读理解要学什么？1、句子a)“三长两短一并列”i.在阅读中：1.精读各段首末句（读懂主题）2.精读由题干关键词定位到的重点信息句（读懂重点）ii.在完型中：精读每一句！b)“组件分析三步法”c)作业：彻底读懂（消化）120篇文章i.黑笔：画括号、方框、三角ii.红笔：圈“挂钩单词”iii.橙色荧光：固定搭配（）（）iv.绿色荧光：生词2、段落【定义】“按照一定的逻辑组合在一起的句子的集合。”a)分析句子的功能：i.B：Background背景ii.T：Topic主题iii.E：Explanation解释iv.E’:Example例子v.C:Conclusion总结b)“结构化”阅读法：最低目标：标出各段主题句最高目标：标出各句话的功能（BTEEC）【注】主题：某句、某段、某文章所指向的对象主旨：对于主题的描述3、篇章a)记叙文：关注“时间词”；“议论句”；”心情句”；（叙事说理）（叙事抒情）b)说明文：关注各段主题句i.从不同方面说明一个事物ii.从不同阶段说明一个事物c)社会科学类：i.社会现象/社会问题（负态度）：个别一般分析原因建议措施总结展望ii.社会生活片段：各段主题句1.明确主题：2.明确态度：（正态度）d)自然科学类：i.【自然现象】假说（理论）实验结论ii.【科学实验】研究对象研究过程实验结论e)应用文（广告）：找！4、题型a)主旨题i.mainidea;purpose;titleii.“先主题，后主旨”iii.“假设法”：假设主旨是该选项，反推原文是否应当这样写；iv.“论点论据分析法”：四个选项中，总有两个选项比较抽象（论点）；另外两个选项比较具体（论据）；此时，优先排除具体选项，再选择这两个具体选项所支持的抽象选项。v.读：首段首句、首段尾句、每段首句、尾段尾句。b)细节题：找+读懂一句i.关键词原则：1.人名、地名、数字、年代、时间、日期、大写；2.核心名词；核心动词；形容词副词的比较级或最高级ii.主题一致原则（对号入座）1.利用题干主题和段落主题的对应关系，判断该题应该在哪一段。2.“先主题，后细节”：正确选项应与段落及篇章主题契合。3.答题时，一般不跨越段落寻找答案。iii.顺序一致原则：1.题目的先后顺序和对应的有效信息在原文中的顺序是基本一致的2.当文章段落特别多的时候，可能有例外。iv.同义替换原则：1.题干关键词或正确选项是原文句子的“同义替换”。2.纯技巧：当句子读不懂时，选择跟原文信息“同义替换”的选项。5、选项a)正确选项：符合主题、同义替换b)错误选项：【阅读理解七宗罪】（重要）1)以偏概全：主旨题2)偷换概念：原文中的A事物和选项中的A事物含义不同。（含有数字的选项）a)张冠李戴：将文中两事物的属性搞混；b)正反混淆：将原文含义颠倒黑白。c)无中生有：选项含有与原文无关的内容（名、形、动、副）。3)移花接木：跨段落设置干扰选项。4)答非所问+照抄原文*：以原文某句话直接作答，但该句话无法回答所问的问题。5)语法变异：a)“修饰词程度”变异；b)“比较关系”变异；c)“时态”变异；6)逻辑变异：a)因果倒置b)过度推断c)绝对化（不合常识）7)与主题...