精品文档---下载后可任意编辑课程设计报告]课程名称数据结构课题名称学生成绩管理系统专业通信工程班级 1301 学号 202403020242 姓名 momom指导老师张鏖烽彭帧黄哲2024 年 7 月 2 日湖南工程学院课程设计任务书课程名称数据结构课题学生成绩管理系统专业班级通信工程 1301 学生姓名 momom学号 202403020242指导老师张鏖烽彭帧黄哲审批张鏖烽任务书下达日期 2024 年 6 月 29 日任务完成日期 2024 年 7 月 5 日目录精品文档---下载后可任意编辑一、课程设计的分析 41. 课程设计目的： 2. 课程设计题目 3. 需求分析 二、概要设计 三、详细设计 四、调试分析 (1) 调试过程中遇到的问题 (2) 经验和体会 五、用户使用说明 六、测试结果 七、附录 八、课程设计评分表 一、课程设计的分析1.课程设计目的：课程设计是对学生的一种全面综合训练，是与课堂听讲、自学和练习相辅相成的必不可少的一个教学环节。通常，实习题中的问题比平常的习题复杂得多，也更接近实际。实习着眼于原理与应用的结合点，使读者学会如何把书上学到的知识用于解决实际问题，培育软件工作所需要的动手能力；另一方面，能使书上的知识变“活”，起到深化理解和灵活掌握教学内容的目的。平常的练习较偏重于如何编写功能单一的“小”算法，而实习题是软件设计的综合训练，包括问题分析、总体结构设计、用户界面设计、程序设计基本技能和技巧，多人合作，以至一整套软件工作法律规范的训练和科学作风的培育。2.课程设计题目【课题】学生成绩管理系统【问题描述】根据自己这个学期的课程表，设计一个成绩管理系统管理自己班的成绩；每个学生记录包含学号、姓名、每门课程成绩、总分以及加权平均分。【基本要求】一个完整的成绩管理系统应具有以下功能：(1)输入：成绩录入；(2)输出：输出成绩表；(3)插入：在成绩表中适当位置插入某个学生成绩；(4)删除：在成绩表中删除某个学生成绩；(5)查找：根据某个关键字查找某个学生成绩；(6)排序：根据某一个或某几个关键字进行排序；(7)筛选：根据某个关键字筛选出符合某些条件的数据；【测试数据】用本班的成绩总表作为测试数据。本次课程设计的题目是学生成绩管理系统，要求可以存入学生，学生信息包括学生学号、姓名、每科成绩和平均成绩以及加权平均成绩等。该系统主要有以下七个功能，即对学生信息进行：输入、输出、插入、删除、查找、排序、筛选等功能。对学生进行操作可以有很多思路，而我...
