考点一细胞的吸水、失水及物质跨膜运输的实例一利用系统的观点分析渗透作用的发生1
某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置,实验开始时长颈漏斗内外液面平齐,记为零液面
实验开始后,长颈漏斗内部液面的变化趋势为()2
把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)隔开(如右图),一段时间后液面的情况是()A
先甲高于乙,后乙高于甲D
先甲低于乙,后乙低于甲二细胞吸水与失水的实验结果分析3
(2014·新课标Ⅱ,4)将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示
假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则()A
实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高B
浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组C
a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D
使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0
5mol·L-1之间4
如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况
相关叙述不正确的是()A
该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行B
若B溶液的浓度稍减小,则曲线中b点左移C
两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致D
6min时取出两个细胞用显微镜观察,均可看到质壁分离现象三探究膜的透性5
某渗透装置如图所示,烧杯中盛有蒸馏水,已知图中猪膀胱膜允许单糖透过
在倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一段时间后再加入蔗糖酶
从理论上分析,该实验过程中最可能出现的实验现象是()A
漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降B
漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后开始下降C
加酶前后,在烧杯中都可以检测出蔗糖D
加酶后,可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶6