细节描写》教案细节描写》教案《细节描写》教案 1教学目标：1、明确细节描写的内涵，学习细节描写的方法并学会运用
2、养成良好的观察习惯，积累人生体验，做生活有心人
教学重点：细节描写的方法及运用教学难点：通过细节描写再现生活体验一、故事导入：这是发生在一个犯人同母亲之间的故事
探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲，经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转，探望服刑的儿子
在探监人五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子
葵花子已经炒熟，老母亲全嗑好了
没有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌头
服刑的儿子接过这堆葵花子肉，手开始发抖
母亲亦无言语，撩起衣襟拭眼
她千里迢迢探望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省许多开支才凑足路费
来前，在白天的劳碌后，晚上在煤油灯下嗑瓜子
嗑好的瓜子肉放在一起，看着它们像小山一样一点点增多，却没有一粒舍得自己吃
十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚
服刑的儿子垂着头
作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能
在所有探监人当中，他母亲衣着是最褴褛的
母亲一口一口嗑的瓜子，包含千言万语
儿子“扑通”给母亲跪下，他忏悔了
看到这儿，我的眼睛湿润了，大家也被感动了吧
那么，大家深受感动的是故事中的哪一幅画面呢
感动的原因是什么呢
（生谈）二、点击细节是啊，大家都被其中的一幅幅小的画面感动着
这一幅幅小的画面就是细节啊
同学们，你能用自己的话说说什么是“细节”吗
（生谈）细节描写就是抓住细小事物，一个动作、一种表情、一个特点，用形象、生动的语言进行放大
它归根到底是为塑造人物形象服务的，细节描写越生动，人物形象越鲜明
巴尔扎克曾经说过：当一切的结局都已准备就绪，一切情节都已经过加工，这时，再前进一步，唯有细节组成作品的价值
请同学们回忆，在我们学过的课文或自己曾经读过的文章中，有哪些给你留下深刻印象的细节描写呢
（生谈）（多媒体课件展示课文片段）1、……他用两
