垃圾分类大班教案篇一：垃圾分类大班教案】文章来源莲山课件 www.5ykj.com 大班健康《垃圾分类》目标：1 知道哪些垃圾是可以回收的，哪些不可回收的。2 培养幼儿的环保意识。准备：1 篮子四个（贴有可回收，其它，有害，厨余垃圾的标志），环保小卫士的标牌若干。2 收集一些饮料瓶、罐子、果皮、报纸、壳子、树叶、等废旧物品。过程：1 现在大家看我们的面前就有三个常见的放垃圾的篮子，我们来看看应该丢到哪个垃圾篮子里。是不是还差一个垃圾篮子呢？是什么？2 师：在上课之前，老师想与小朋友一起分享一段视频。播放视频师：这些小朋友在干什么？幼：在捡垃圾。师：他们把这些垃圾扔进了哪儿？幼：垃圾袋。3 幼儿辨认可回收，其它，有害，厨余垃圾。总结：今天的活动，我们又掌握了一个新知识，知道哪些垃圾是可以回收的，哪些垃圾是其它类的，哪些垃圾是有害，哪些垃圾是厨余垃圾希望从今天开始，小朋友都能将每天的垃圾分类回收，做一个真正的环保小卫士。文章来源莲山课件 www.5ykj.com 相关幼儿教育资料:上一篇幼教：下一篇幼教【：篇二：垃圾分类大班教案】文章来源课件 www.5ykj.com 大班社会：垃圾分类活动目标：1.能区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾并能正确分类。2.养成不乱丢垃圾的好习惯，建立初步的环保意识。3.愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事。核心要素：有垃圾不乱丢会分类再利用宣传员要牢记爱坏境靠大家活动准备：幼儿操作材料（垃圾分类图片等）、白板操作等活动过程：一、观看环境污染的视频，引出主题。1．师：你在视频上看到了什么？你的心情怎么样？幼：图片上垃圾很多，很脏，我不喜欢这样的地方。2．师：如果我们的小区，我们的也这样，你喜欢吗？为什么？3．师：那我们应该怎么办呢？你有什么好办法？二、知道不同颜色垃圾桶以及不同的分类标志有不同的用处 1．师：哦！对，生活垃圾不可避免。但是我们可以将这些垃圾进行分类。2．师：（出示四种不同颜色的垃圾桶和图标）你认识这四种颜色的垃圾桶吗？为什么会有不同颜色的垃圾桶呢？（因为要放不同的垃圾）（分析四种颜色的垃圾桶）3．师：这是什么？”（拿着塑料瓶）“可以放在哪个颜色垃圾桶里？谁来说说看。你为什么要这样放？我们每一组的桌子上有许多的垃圾图片和垃圾分类表，我们一组小朋友合作，找一找分一分。4．师：我们一起来看看小朋友们分的到底对不对？三、认识四种环保垃圾桶1. 播放视频（？qq-pf-to=pcqq・c2c。）...
