精品文档---下载后可任意编辑隐喻教学对外语学习者隐喻能力进展的影响的开题报告一、讨论背景隐喻是人们日常沟通中重要的修辞手段，也是人类思维和认知活动的基础之一。因此，外语学习者的隐喻能力进展十分重要，不仅对语言学习有帮助，还有助于跨文化沟通。然而，目前对于隐喻教学对外语学习者隐喻能力的影响还未形成一致的认知。因此，本讨论旨在探究隐喻教学对外语学习者隐喻能力的影响。二、讨论问题1. 隐喻教学是否会对外语学习者隐喻能力的进展产生积极影响？2. 不同类型和形式的隐喻教学对外语学习者隐喻能力的影响有何异同？3. 隐喻教学对不同语言背景、不同学习水平的外语学习者的隐喻能力进展有何差异？三、讨论方法1.文献综述法：对相关领域的讨论现状和热点进行梳理、总结，并分析不同讨论的优缺点、存在的问题和讨论空白。2.实证讨论法：通过设计隐喻教学实验，对外语学习者隐喻能力的进展过程及影响因素进行分析。3.问卷调查法：通过相关问卷设计，对外语学习者的隐喻能力进行测量及分析。四、预期结果本讨论将探讨隐喻教学对外语学习者隐喻能力的影响，旨在为外语教学提供科学依据和指导。估计结果将为外语学习者的隐喻能力进展提供帮助和推动。
