2 0 1 4 年度濮阳市 体卫艺工作先进个人事迹材料 申请人：*** 2 0 1 4 年1 1 月 2 8 日 搞 好 学 校 体 卫 艺 工 作 ， 促 进 各 项 工 作 长 足 发 展 我 工 作 以 来 ， 除 了 担 任 别 的 学 科 以 外 ， 还 担 任 了 学 校 的文 艺 卫 生 教 育 工 作 。 工 作 中 的 困 难 能 及 时 采 取 措 施 解 决 ， 领导 对 这 些 工 作 的 重 视 ， 不 但 调 动 我 的 积 极 性 ， 也 为 全 校 教 师树 立 了 榜 样 ， 同 时 保 证 了 我 校 体 卫 艺 工 作 的 不 断 进 取 。 加 强 学 校 体 卫 艺 工 作 ， 不 但 是 增 强 学 生 素 质 ， 养 成 良 好卫 生 习 惯 ， 提 高 健 康 水 平 的 需 要 ， 更 是 办 学 目 的 任 务 所 决 定的 。 目 前 的 中 小 学 生 是 下 世 纪 的 栋 梁 ， 他 们 将 承 担 建 设 社 会主 义 现 代 化 强 国 的 艰 巨 任 务 ， 没 有 健 康 的 体 魄 是 无 法 胜 任的 。 学 生 卫 生 工 作 是 学 校 工 作 不 可 缺少的 一个重 要 组成 部分， 为 了 使学 生 能 顺利完成 小 学 的 学 业并健 康 成 长 ， 我 利用健 康 教 育 课向学 生 系统地传授卫 生 与健 康 知识， 使学 生 对 枯燥的 健 康 知识感兴趣， 在课堂教 育 上下 工 夫。 因此， 在教 学的 过程中 运用实例和故事紧紧吸引了 学 生 的 注意力， 并不 时穿插诙谐的 语言， 制造幽默的 气氛， 使学 生 在阵阵笑声和轻松的 环境里获取 了 健 康 知识。 为 了 使健 康 教 育 更 好 的 落实到实处， 我 针对 学 生 特点， 采 取 多种喜闻乐见的 形式向学 生 进行健 康 教 育 。 首先， 我 利用第二课堂， 定 期举行多种健 康 知识讲座， 并利用广播、黑板报、卫 生 宣传栏等形式向学 生 宣传卫 生 保 健 、防病治病、饮食饮水 卫 生 等方面的 知识。 为 认真贯彻落实国 家有 关学 校 艺 术教 育 的 法 规和文 件，全面推进素质教育，深化艺术教育教学改革，大面积提高教育质量，提升学校办学品位和层次，我一直把艺术教育工作作为学校教育工作的一个主要方面来抓。...
