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学生课程成绩查询管理信息系统分析与设计

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学生课程成绩查询管理信息系统分析与设计 目 录 一、引言 1.1 系统设计参考模型 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 1.2 系统设计目标 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 1.3 系统总体设计思想(软件工程方法) „„„„„„„„„„„„„„„„1 二、系统分析 2.1 组织结构与功能分析 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 2.2 业务流程分析(以“管理信息系统”子课程为例)„„„„„„„„„„„4 2.3 数据分布结构及功能分析 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 2.3.1 第一层:基础数据及基础数据库分析 „„„„„„„„„„„„„5 2.3.2 第二层:业务流程数据及业务流程数据库分析 „„„„„„„„„5 2.3.3 第三层:报表中心数据(综合数据报表)分析 „„„„„„„„„5 三、系统设计 3.1 进入界面设计 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 3.2 主界面设计 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 3.3 数据三层分布与数据库设计 „„„„„„„„„„„„„„„6 3.3.1 基础数据库——“学生资料表”及EE~R图„„„„„„„„„„„7 3.3.2 业务流程数据库——“平时成绩表”及EE~R图„„„„„„„„„9 3.3.3 报表中心数据库设计——学生实验报告优良率汇总表及EE~R图„„10 3.3.4 面向对象数据库设计方法 „„„„„„„„„„„„„„„„„„12 3.4 系统维护子系统设计 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13 3.5 HIPO模块层次结构设计(画图) „„„„„„„„„„„„„„„„„13 3.6 代码设计 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14 3.7 菜单式功能查询导航子系统设计 „„„„„„„„„„„„„„„14 四、系统实施 4.1面向对象的流程设计 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„16 4.2运行结果 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„32 五、a:确定角色(主键、外键) b:确定标准组件或模块 六、实施程序方法 1)手工编程 2)计算机辅助编程 3)购买源代码组件 一、引 言 1.1 系统设计参考模型——速达 3000 Pro 由于考虑到要安全、高效的管理,我们选择了优秀的管理信息系统软件——速 3000 Pro 作为此次课程设计的参考模型。 该软件是国内首家使用业务导航图形化界面来实现进销存、...

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