精品文档---下载后可任意编辑高校老师人力资源管理模式讨论的开题报告一、讨论背景与意义高校老师作为高等教育的核心力量，在今日的高等教育中承担着至关重要的作用
随着高校教育的快速进展，高校老师队伍的规模和结构也发生了巨大的变化
老师不再只是知识传授者，更要承担起培育学生的责任
老师队伍的素养、能力、思想特别是职业道德的高低，将直接影响到高等教育的质量和进展
老师作为一种特别的人力资源，其管理对于高等教育的进展至关重要
目前，大部分高校所采纳的老师管理模式主要是以老师考核为中心的评价制度，而忽略了对于老师的激励、培训等管理手段的运用
这种管理方式在很大程度上影响了高校老师的创新意识和积极性，也使得高校教育流于形式化和局限化
因此，本讨论拟对高校老师的人力资源管理模式进行探究和分析，以期为高等教育老师管理提供有效的思路和方法，提升高校老师队伍的素养和能力
二、讨论问题和目标1
讨论问题（1）高校老师人力资源管理目前存在的问题是什么
（2）如何通过合理的人力资源管理模式，提高高校老师的工作积极性和工作效率
（3）如何有效的解决高校老师队伍中的困扰问题，提升其综合素养水平
讨论目标（1）分析高校老师人力资源管理的现状和存在问题，深化理解高校老师人力资源管理的特点和难点；（2）总结和提炼不同高校老师人力资源管理模式的经验和优点，探究诸如激励、培训等手段的运用；（3）探讨如何将人力资源管理模式与高校老师的培育过程相结合，促进高校老师队伍的培育与进展
三、讨论方法本讨论旨在对高校老师人力资源管理模式进行探究和分析，主要采纳以下讨论方法：1
文献讨论法：查阅相关文献，归纳总结前人对于高校老师人力资源管理模式的讨论成果，深化理解高校老师人力资源管理的现状和存在问题
调查讨论法：在实际的高校教育管理实践中，通过问卷调查、访谈等方式，探讨高校老师人力资源管理的实际情况，分析高校老师队伍
