精品文档---下载后可任意编辑高校辅导员思想政治工作有效性讨论的开题报告一、选题背景与意义随着我国高校规模的扩大和教育教学改革的深化，高校辅导员职业的作用变得越来越重要，除了传统的心理健康教育和职业规划指导外，高校辅导员还需要积极参加到高校思想政治工作中，发挥作为高校教育管理和思想政治教育实践者的作用，参加和辅导高校学生的思想政治工作，有助于加强学生思想政治教育、增强校园文化建设，提高学生的综合素养。然而，目前高校辅导员的思想政治工作的有效性存在不少问题。一些辅导员从事思想政治工作时缺乏明确的目标与策略，关注个别学生而忽视了整体学生群体的思想政治教育；一些辅导员在思想政治工作中的主体地位不够突出，缺乏对学生个性化情况的分析，对于学生的思想动态和问题状况缺乏及时的发现和干预，认知层面固化等等，这些问题都制约了高校辅导员的思想政治工作有效性的发挥。为此，本讨论拟通过对高校辅导员的思想政治工作的有效性进行讨论，从实际情况出发，提出相应措施、建议，以期改进高校思想政治工作的状况。二、讨论内容与方法1. 讨论内容（1）高校辅导员在思想政治教育中的角色与作用；（2）高校辅导员思想政治工作面临的问题及存在的原因；（3）高校辅导员思想政治工作的有效性评估方法。2. 讨论方法（1）文献资料法：通过查阅相关资料，分析高校辅导员的角色与思想政治教育的关系等问题；（2）问卷调查法：设计问卷，采纳定量讨论方法，对高校辅导员和学生进行问卷调查，调查高校辅导员思想政治工作的目标与策略、工作的具体内容、主要遭遇的问题等；（3）访谈法：通过对高校辅导员、学生及教育管理者等的访谈，深化挖掘高校辅导员思想政治工作的相关问题。三、讨论结论的预期目标通过本讨论，预期可以达到以下目的：（1）明确高校辅导员的思想政治教育角色和作用；（2）分析高校辅导员面临的思想政治教育问题及其原因；（3）评估高校辅导员的思想政治工作有效性；（4）提出优化高校辅导员思想政治工作的相关建议与措施。
