家庭教育中的五元家教法 一、 家庭教育的重要性
2007 年6 月1 日开始实施的全国人大修订的《未成年人保护法》中明确规定:“父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识,正确履行监护职责,抚养教育未成年人
”“有关国家机关和社会组织应当为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导”
首次以法律的形式明确了未成年人的父母或其他监护人学习家庭教育知识的必要性,确定了家庭教育指导的法律地位
今天的孩子为什么难教育
原因有,我们面临着四大挑战:(1)信息化时代动摇了成人的权威地位
(2)独生子女时代给教育带来了挑战
(3)性发育提前,性教育滞后
女孩例假平均年龄 12
54 岁,男孩遗精平均年龄 13
(4)应试教育带来巨大压力
现在的升学压力太大了,现代学生面临新四化:幼儿园小学化、小学中学化、中学大学化、大学幼儿园化(1+1=
) 家庭教育是两代人甚至三代人相互学习共同成长的过程,在信息化时代的今天尤其是如此
当今国际社会对人才的标准有了新的认识,已经从资格概念和技能概念发展到能力概念,也就是所谓的综合能力(与人沟通的亲和力、去伪存真的判断力、生动形象的表达力、从实际出发的创造力),大家都知道百家讲坛中《独生子女的交往》,变独养为群养,变小家为大家,《星河快乐家园》也一样,要提高孩子的素质,首先要提高父母的素质(教育观念、教育方式、教育能力等)
这种前素质教育是教子成功的观念
今日世界上万种职业,几乎都需要持证上岗
譬如汽车司机、教师、医生等,做父母几乎是人世间第一神圣而又复杂的职业,为什么不需要任何执照呢
怪不得许多孩子有问题,有很多原因之一便是父母“无照经营”的结果
作为父母要自觉学习,尽快成为一个合格的父母
二、 五元家教法
好多教育专家都发现,仅靠一种具体方法的教育是注定要失败的,因为孩子是千差万别的,没有任何一种方法适合所有孩子的教育,再说,思想的