小学一年级语文上册9、ɑiei u i 教学设计 一、教学目标 （一）知识目标： 1、学会复韵母ɑiei u i 及其四声，读准音，认清形，能在四线格中正确书写。 2、能正确拼读声母与ɑiei u i 组成的音节，正确书写音节。 （二）能力目标 认识7 个生字，能借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌。 （三）情感目标：激发学习汉语拼音兴趣，培养良好的写字习惯。 二、教学重点：ɑiei u i 的发音和认识汉字。 三、教学难点：声母与ɑiei u i 组成的音节拼读。 四、教学媒体：教学挂图，四线格小黑板，拼音卡片，生字卡片，课件 五、教学时间：三课时 教学过程 第一课时 一、导入谈话 同学们，我们已经学习了一些韵母，记不记得是哪些？（ɑ o e i u ü），这 是六 个单 韵母，这 六 个的单 韵母可 以 组成很 多 复韵母。今 天 我们继 续 学习复韵母。 二、学习复韵母ɑiei u i 的认读 （一）学习复韵母ɑi 1、看 图，看 一看 图上有什么？（姐姐挨着弟弟）他们的动作，可 以 代表韵母ɑi的发音 2、板书ɑi 3、学习ɑi 的发音，读准音，认清形。 （1）读准音：老师范读ɑi，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发ɑi 时，先发ɑ的音，这 个ɑ比单 念ɑ时舌位偏前。发ɑ后 ，舌头 慢 慢 上升 ，嘴 慢 慢 闭 合 ，快 到 ｉ 的舌位时停 止 。由 ɑ到 ｉ 有一个滑 动的过程。 （2）认清形，ɑi 长 什么样 ？。ɑ和i 两 个单 韵母组成复韵母ɑi （3）教儿歌，教儿歌，记忆 ɑi 的音和形 紧 挨着，ɑi ɑi ɑi 4、学生齐读——男生读——女生读——分行读——个别学生读。 （二）学习复韵母 ei 1、看图，看一看图上有什么？（一个人在砍树，一边砍，一边使劲诶诶诶），他的声音表示韵母 ei 的发音 2、板书 ei 3、学习 ei 的发音，读准音，认清形。 （1）读准音：老师范读ei，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。发 ei 时，先发ｅ的音，然后向ｉ滑动。发ｅ时，舌位要比单念ｅ靠前，发音也更响一些。 （2）认清形，ei 长什么样？e 和 i 两个单韵母组成复韵母 ei （3）教儿歌，记忆 ei 的音和形。 砍树 ei ei ei 4、学生朗读 学生齐读——男生读——女生读——分行读——个别学生读。 （三）学习复韵母 u i 1、看图，看一看图上有什么？（一个小女孩围围巾） 她的围巾表示韵母 u i 的发音 2、...
