六 年 级 下 册 《 送 元 二 使 安 西 》 教 学 设 计 一 、 教 材 分 析 《 送 元 二 使 安 西 》 是 小 学 语 文 课 程 标 准 实 验 教 科 书 四 年 级 上 册 第 六 单 元 第 一 篇 课 文 《 古 诗 两 首 》 中 的 第 二 首 古 诗 。 本 单 元 的 文章 以 人 与 人 之 间 的 爱 和 真 情 为 主 题 ， 体 会 互 相 关 爱 带 来 的 快 乐 和 幸 福 ， 引 导 学 生 去 关 心 帮 助 他 人 。 这 首 诗 是 盛 唐 著 名 诗 人 、 画 家 和 音 乐 家 王 维 所 著 的 一 首 脍 炙 人 口 的 送 别 诗 。 王 维 的 好 友 元 二 将 远 赴 西 北 边 疆 ， 诗 人 特 意 从 长 安赶 到 渭 城 来 为 朋 友 送 行 ， 其 深 厚 的 情 谊 ， 不 言 可 知 。 这 首 诗 既 不 刻 画 酒 筵 场 面 ， 也 不 直抒离别 情 绪， 而是 别 具匠心 地借别 筵 将 尽、分 手在即时的 劝酒 ， 表达出对友 人 的 留恋、 关 切和 祝福 。 教 学 这 首 诗 的 重难点是 引 导 学 生 理解诗 句的 意 思， 想象诗 歌所 描绘的 情 景， 体 会 作者的 思想感情 。 二 、 教 学 目标 1．有感情 地朗读古 诗 , 背诵古 诗 。 2．感悟诗 歌的 内容, 想象诗 歌所 描绘的 情 景, 体 会 朋 友 之 间 的 深 厚 友 谊 。 3．激起对祖国诗 歌的 热爱 之 情 , 培养课 外主 动积累诗 歌的 良好 习惯。 三、 教 学 准 备 1．教 师制作多媒体 课 件。 2．学 生 了解作者相 关 资料并收集有关 送 别 诗 。 四 、 教 学 过程 （一 ）复习导 入， 揭示课 题 。 1．复习旧知 ， 谈话导 入。 （1）你们在课 外都积累了哪些古 诗 ？ 学 生 反馈背诵。 （2）由旧知 引 入送 别 诗 。 2．指导 读诗 题 ， 解诗 题 。 （1）教 师板书 课 题 ， 学 生 试读课 题 。 请同学 们打开课 本 ， 自由读读课 题 ， 想想怎样读比较好 ？ （2）指名 读课 题 ， 学 生 思考：从 课 题 中 读懂了什么？ 学 生 反馈。 教 师提醒：诗 题 告诉我们是 谁送 谁到 什么地方去 ？ （3）教 师总结， 重点强...
