优质资料 欢迎下载 1． 教 学 是 一 门 技 术 还 是 一 门 艺 术 ， 你 倾 向 那 一 种 看 法 ， 若 两 者 都 不 同 意 ， 请谈 谈 你 的 看 法 ？ 答 ： 我 认 为 教 学 既 是 一 门 技 术 ， 也 是 一 门 艺 术 。 教 师 是 一 种 专 业性 很 强 的 职 业 ， 教 学 需 要 有 很 深 的 专 业 知 识 功 底 ， 因 此 ， 教 学 自 然 是 一 门 技 术 。而 整 个 教 学 过 程 的 设 计 和 安 排 ， 需 要 智 慧 ， 整 节 课 就 是 一 场 在 教 师 指 导 下 ， 学 生进 行 的 演 出 ， 所 以 说 ， 教 学 是 一 门 艺 术 。 2.上 课 铃 响 了 ， 你 走 进 教 室 了 ， 班 里 还 是 一 团 糟 。 这 时 你 怎 么 办 ？ 这 是 很 正 常 的 事 情 ， 没 有 必 要 动 怒 ， 我 会 径 直 走 到 讲 台 上 ， 宣 布 上 课 。 如 果学 生 还 是 在 下 面 议 论 纷 纷 ， 想 必 在 上 节 课 或 课 余 时 间 发 生 了 什 么 事 情 ， 我 会 沉 默地 注 视 着 学 生 ， 用 这 样 的 安 静 来 提 醒 他 们 上 课 。 讲 一 个 简 短 的 小 故 事 ， 小 笑 话 ，然 后 对 课 程 做 精 彩 的 引 入 ， 把 他 们 的 注 意 力 引 到 我 的 课 堂 。 3.你 的 班 上 有 一 位 同 学 经 常 迟 到 ， 作 为 班 主 任 该 怎 么 办 ？ 不 管 是 因 为 什 么 原 因 ， 经 常 迟 到 是 不 对 的 ， 除 非 家 里 有 什 么 特 别 重 要 的 事 ，没 能 按 时 上 课 ， 真 是 这 种 情 况 我 会 想 办 法 与 家 长 沟 通 ， 让 他 们 明 白 ， 孩 子 正 是 读书 的 重 要 年 龄 ， 要 尽 量 把 精 力 都 放 在 学 习 上 ， 有 了 家 长 的 支 持 和 监 督 ， 相 信 孩 子迟 到 的 机 会 就 不 多 了 。 如 果 只 是 因 为 态 度 问 题 ， 我 有 以 下 几 个 办 法 ： A 买 了 小 闹 钟 送 给 他 ， 告 诉 他 ， 老 师 希 望 这 个 小 闹 钟 可 以 帮 助 老 ...
