《 小 学 数 学 研 修 日 志 》 小 学 数 学 研 修 日 志 （ 1）： 近 段 时 光 我 透 过 网 上 研 修 学 习 ， 接 触 到 了 专 家 学 者 们 的 教 育 新 理 念 ， 学 习 了 不 少 优 秀 教师 的 课 堂 教 学 设 计 ， 同 时 还 与 班 内 的 一 线 教 师 们 进 行 了 充 分 的 交 流 ， 收 获 很 多 ， 也 认 识 到 了自 我 教 学 底 蕴 的 不 足 ， 因 此 ， 能 够 说 这 次 网 上 研 修 来 的 很 及 时 ， 网 上 研 修 资 料 很 深 刻 ， 网 上研 修 的 效 果 将 影 响 深 远 。 作 为 教 师 的 我 深 深 感 到 学 习 的 重 要 性 ， 在 今 后 的 教 学 中 ， 我 将 立 足于 自 我 的 本 职 工 作 ， 加 强 理 论 学 习 ， 转 变 教 学 理 念 ， 用 心 实 践 新 课 改 ， 新 目 标 ， 新 理 论 ， 铺设 好 自 我 的 专 业 化 发 展 之 路 。下 方 我 对 如何提高小 学 数 学 教 学 质量方 面的 一 些浅析认 识 和做法。 一 、良好 的 师 生关系是学 好 数 学 的 前提 长期以来 ， 教 学 一 向强 调师 道尊严。 在 课 堂 上 ， 教 师 往往居高而下 ， 采取 教 师 讲 ， 学 生听 ， 教 师 演 ， 学 生看 ， 教 师 写 ， 学 生抄 的 做法， 学 生处 于 被 动 的 状 态 ， 成 了 理 解 知 识 的 容 器 。提高教 学 质量： 教 师 要 尊重 、关心 、信 任 学 生。 尊重 、关心 、信 任 学 生， 和学 生友 好 相 处 是营 造 和谐 课 堂 氛 围 的 基 础 ， 在 教 学 活 动 中 ， 教 师 与 学 生在 心 理 上 构 成 一 种 稳 定 ， 持 续 的 关系，不 仅 仅 是在 知 识 、潜 力 上 的 交 往， 也 是情 感 心 灵 上 的 沟 通 、交 流 ， 首 要 的 是教 师 要 对 学 生关心 、信 任 、尊重 。 教 学 要 平 等 ， 要 面向全 体 施 教 ， 不 能 偏 爱 极 少 数 学 习 成 绩 好 的 学 生， 不 能对 一 部 分 学 习 有 困 难 的 学 生却 漠 不 关心 。 要 成 为 学 生的 好 ...
