第 2 页精品文档---下载后可任意编辑2024 年中学开展“阳光成长〞心理安康教育系列活动总结-活动总结 2024 年中学开展“阳光成长〞心理安康教育系列活动总结-活动总结 为了贯彻落实?关于开展西青区中学校“阳光成长〞心理安康教育系列活动的通知?，迎接 525 高校生心理安康宣扬日，扩大对心理安康教育工作的宣扬，在校内中形成良好的心理安康教育气氛，我校开展了以“心灵沐浴阳光安康欢快成长〞为主题的心理安康月系列活动。 本次安康月活动涉及趣味玩耍拓展、团体心理辅导、主题班会、手抄报制作、主题心理观影、写倾诉信、设计愿望墙等一系列内容，涵盖了素养拓展、消遣竞技、学习减压、手工制作等主题。活动开展的具体状况如下： 1、学问宣扬，提升心理安康意识水平 在心理安康教育月活动初期，学校以心理安康学问宣扬教育为主，利用国旗下讲话及校内播送对全体师生进展了充分的宣扬，这不仅有效提升了师生的心理安康意识水平，也起到了很好的发动作用。 2、玩耍拓展，提升同学集体分散力 在体育老师和心理老师的合作下，共同组织同学完成了多项拓展玩耍竞赛，第 3 页精品文档---下载后可任意编辑比方：蜈蚣竞走、车轮大战、二人三足、呼啦圈穿行等。趣味玩耍的开展不仅丰富了同学的文化生活，使同学放松了身心，还增加了班级同学的分散力。 3、团体辅导，开掘同学内在的潜能 五月份，我校共开展了两期主题团辅活动，第一期活动主题是“告白气球〞，目的在于塑造同学的制造性思维力气，引导同学创新学习方法。其次期活动的主题是“团队的力气〞，目的在于加强同学之间默契和协作力气，让同学觉察团队合作的力气。两期团辅参加同学约有上百人，参加的同学表现出对将来活动的高度爱好和关注，我校今后将设计更多丰富多彩并具有意义的活动，尽量满足同学的需求。 4、主题班会，营造阳光的班级气氛 在 525 高校生心理安康宣扬日到来之际，各班召开“心灵沐浴阳光安康欢快成长〞的主题班会，各班依据自己班级的特点，进展阳光班级文化建立，让同学更有班级归属感，也充分表达了班会课的价值。 5、宣泄压力，学会做心情的仆人 第 4 页精品文档---下载后可任意编辑 为了关怀同学减压，减轻同学的`心理负担，我们在各班进展了“写一封倾诉信〞和“主题心理观影〞两个活动。通过写信来宣泄心情，既起到减压和沟通的作用，也提升了同学们写作和表达的水平。主题观影活动让同学在放松的同时也能感受到了阳光心态和正能量。 6、...
