第 3 页精品文档---下载后可任意编辑2024 年中考语文必考学问点汇总〔二〕学校语文根底学问点归纳 语 音课标要求; 1、了解?汉语拼音方案?; 2、识记字母表、声母表、韵母表，会标写声调符号和隔音符号; 3、识记 3500 个常用汉字。 学问回忆： 音节拼音规章： (一)书写字母要标准： 1.一律用印刷体小写字母，不行掺杂手写体。 2.要安在四线三格上书写字母的规定写字母。 3.拼写人名、地名、国名及专知名词时，第一个字母应当大写，句子开头的第一个字母也要大写。我看了不少鲁迅的作品。 (二)留意有些声母、韵母不能拼写在一起：声母 b p m f 能和 o 拼，不能和 uo 拼。如：bō (波)，不能拼成 buō (三)留意拼音规章：韵母儿写成 er，用作韵尾时写成 r。如：儿童(r tng)， 花儿(huār) y、w 的使用：(1)韵母表中 i 行的韵母，在前面没有声母的时候，要用 y 开头。(2)韵母表中 u 行的韵母，在前面没有声母的时候，要用 w 开头。(3)韵母表中行的韵母，在前面没有声母的时候，也要用y 开头。加 y 后，的两点要省去。 第 4 页精品文档---下载后可任意编辑 使用 y、w，主要是为了连写时明确音节的分界，y、w 是起隔音作用的字母。如：把外套二字连写成 dai，就会以为是一个音节。用了 y，写成 dayi，音节的分界就清楚白。 省写：(1)韵母 iou ，uei，uen 前面加声母的时候，写成iu(优)，ui(威)，un(温)。如：牛、归、论(2)和 n、l 以外的声母相拼时都省去两点。 (四)留意标音位置： 1.假设一个音节只有一个元音，声调符号应标在元音上。 2.假设有两个元音，声调符号就按 a,o,e,i,u,的挨次标记。 3.i,u 两个元音并列时，声调标在后面的元音上。如：tuī(推)，qi(球) 4.调号恰巧标在 i 的上面，那么 i 上的小点要省去。 5.轻声音节不标调。如：萝卜、桌子 标调歌：见了 a 母莫放过，没有 a 母找 o、e。i、u 并列标在后，i 上标调把点抹。 (五)留意使用隔音符号：a,o,e 开头的音节连接爱其他音节后面时，假设音节的界限发生混淆，用隔音符号()隔开。如：pǎo(皮袄) 正确拼读字可使用以下方法： 1、 语境定音法：分析语境，了解语意，从而推断读音; 2、 词性定音法：有些词词性不同，读音也不同; 3、 记忆积累法：对特别的，少量的要强行记忆; 第 5 页精品文档---下载后可任意编辑 4、 声旁类推法：据声旁推断读音。
