精品文档---下载后可任意编辑2024 年幼儿园儿童节活动策划 2024 年幼儿园儿童节活动策划 1 活动目标： 1、能用自然的声音唱歌，吐字清楚，表达欢快、愉悦的心情。 2、乐意自编动作，结伴表演，与同伴共享节日的欢乐。 重难点： 能用自然的声音唱歌，并能自编动作，结伴表演。 活动准备： 1、师幼共同布置教室，张灯结彩，营造节日气氛。 2、木偶娃娃一个;动物头饰，数量与幼儿人数相同。 活动过程： 一、和木偶娃娃游戏，学习新歌 1、出示木偶娃娃，向幼儿问好，让幼儿感受节日的气氛。 老师以木偶娃娃的口吻说：小朋友，你们的教室装扮的这么漂亮呀?我想和你们一起来庆祝六一儿童节，好吗? 2、演示木偶娃娃，示范唱歌。 3、幼儿在木偶娃娃的带领下，随琴声学唱歌曲。 二、自由创编动作，感受歌曲表达的情绪。 师：木偶娃娃想请小朋友为这首歌编动作。 老师带领幼儿跟着音乐边唱边跳，把自己兴奋的心情表现出来。 三、结伴演唱，表现节日的欢乐气氛。 幼儿自选动物头饰，主动邀请朋友一起演唱，共同庆祝六一儿童节。 2024 年幼儿园儿童节活动策划 2 一、幼儿创意绘画竞赛(5 月 30 日下午 3：00——4：00) 各班根据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题,老师和幼儿一起评选，引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项,把幼儿的作品张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏，可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力。 二、幼儿讲故事竞赛(5 月 31 日上午 9：00——10：00) 1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动，每班选择出 6 名幼儿参加幼儿园的讲故事竞赛，评出一等奖 2 名，二等奖 3 名，三等奖 5 名。 2、各班根据这一学期家长讲故事的情况，确定各班入围家长3 名，参加全园优秀故事家长的评选。 活动的目的是激发幼儿参加、表现的机会，提高幼儿的语言表达能力;提高家长参加幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通。 三、家园大联欢(5 月 31 日下午 5：00—7：00) 各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识，选择适合孩子的节目，包括舞蹈、律动、角色故事、童谣，同时鼓舞家长精品文档---下载后可任意编辑积极和孩子共同表演形式多样的节目，老师也根据自身的特长，表演适合孩子的节目。活动的目的是通过“我自信、我欢乐”联欢活动，给每个孩子提...
