八年级上册湖南地方文化常识教案 第1 课 快速延伸的公路 教学目标： ; 一、知识与技能 1、了解公路运输的作用及特点 2、了解湖南公路运输建设的成就，及主要是公路分布格局 2、了解公路运输与经济的关系 二、过程与方法 培养学生阅读交通图和统计图表的能力，并运用地图说出我省交通公路运输的大致公布格局。 三、情感态度与价值观 通过了解我省交通运输业的发展的巨大成就，使学生认识到社会主义制度的优越性。 ! 教学重点： 1、 了解公路运输的作用及特点 2、 记住主要的公路运输干线 教学难点： 运用地图说出我省交通公路运输的大致公布格局。 教学方法： 读图分析法、合作探究 教学课时： ~ 1 课时 教学过程： 一、导入 （提问）1、请问同学们是如何到达县城的 2、父母是如何到达单位上班的 3、家里购买大件商品是用什么运回来的 4、 你 出 旅 游 乘 坐 过 的 交 通 工 具 是 什 么 （ 教 材 归 纳 ） 公 路 运 输 业 在 我 们 的 日 常 生 活 中 是 非 常 重 要 的 ， 今 天 我 们 就 来一 起 学 习 湖 南 快 速 延 伸 的 公 路 。 < 二 、 讲 授 新 课 （ 一 ） 公 路 运 输 1、（ 问 ） 什 么 是 公 路 运 输 它 有 什 么 特 点 （ 讲 ） 机 动 灵 活 、 适 应 性 强 、 速 度 较 快 、 “门 对 门 ” 2、 在 什 么 情 况 下 ， 公 路 运 输 具 有 明 显 的 优 势 （ 在 缺 少 铁 路 和 水 运 的 地 区 ） （ 板 ）（ 二 ） 湖 南 运 输 业 的 发 展 （ 讲 ） 新 中 国 成 立 以 来 ， 我 省 公 路 建 设 发 展 迅 速 ， 到 2007 年 底 ， 湖 南 省 公 路 总里 程 已 居 全 国 前 列 ， 已 基 本 形 成 以 长 沙 为 中 心 的 公 路 运 输 网 络 。 （ 读 图 ） 3 页 ， 图 1— 3 完 成 书 本 第2 面 活 动 题 ， 了解我 省 的 哪些公 路 干线。 （ 三） 湖 南 公 路 运 输 的 分布格局 1、（ 读 图 ） 5 页 的 图 1－7， 分析我 省 的 公 路 运 输 的 分布格局 2、（ 讲 解） 湖 南 省 的 调整公 路 按照“五纵七横”的 形 态布局。 全 部建 成 后， 将形 成 以 长 沙 为 中 心 ， 连...
