初中初二八年级上学期上册英语学科教学工作计划 【一】、本学期的指导思想： 在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：第一要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神；第二目标设计要以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；突出学生主体，尊重个体差异；第三要注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为 Good user 而不仅仅 Learner。让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐. 【二】教材分析 八年级教材在编排上由Section A、Section B、Self-check 三部分组成，但教材对学生的能力要求较高，尤其表现在阅读与写作上。可从单词量、Section A、Section B、Self-check 和 Reading 五个方面分析。 1、单词量 八年级词汇量较大,词汇量大会给学生尤其是学习困 难 生带 来 一定 的压 力。 2、Section A 部分 A 部分是每单元 基本的语言内 容 ，比 较注重学生的听 说 能力。 八年级的 1a 部分，每单元 都 是将 单词或 词组与图 片 配 对，注重单词的图 、形 、意三方面的结 合 ，培养学生看 图 识字 或 看 词辨 图 能力，注重单词的输 入 。教材十 分注重学生的个性 发展，鼓 励他们表达 自己 的真 实 想法 。 3、Section B 部分 B 部分是知识的扩 展和综 合 的语言运 用。Section B 1a 非 常 注重学生的个人 表达能力和判 断 力，尊重学生的个人 想法 ，然 后 在 1b 中以 Pair w ork 形 式 落 实 ，与同 学交 流 想法 。 4、Self-check 部分 八年级的 Self-check 首 先 是单词的自测 ，第二部分则 是写作练 习。 5． Reading 部分主要是阅读技巧 的学习。阅读的量比 较大。 【四 】所 教班 级学生基本情况 分析： 【五】教学具体措施 1. 摸清学生基本情况，逐步激励学生对英语产生学习兴趣。 2. 重视课堂教学质量，逐步提高学生英语交际能力。 3. 有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。 4. 重视阅读能力的培养，注重阅读技巧的学习。 【六】教学进度： 第一周 (2.25-2.27) : Unit1 回顾 第二周 (2.28-3.6) : Unit2 第三周 (3.7-3.13): Unit3 第四周 (3.14-3.20)：Unit...
