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2024年福建省莆田第九中学高三第二次模拟考试生物试卷含解析

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精品文档---下载后可任意编辑2024-2024 学年高考生物模拟试卷含解析注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请根据题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.将一盆置于密闭透明容器内的绿色植物放在黑暗环境(温度适宜)中,t1时刻给予充足的光照,t4时刻再补充一定量的 CO2 ,继续培育一 段时间。在培育的过程中实时检测装置内 O2的释放速率,结果如图所示。不考虑其他生物的影响,下列叙述错误的是( )A.t0~t1,该密闭装置内 O2的含量应持续下降B.t3时刻,该绿色植物的呼吸速率等于光合速率C.t3~t4,CO2浓度是限制光合速率的主要因素D.t4~t5,该绿色植物的净光合速率逐渐增大2.讨论表明,决定细胞“命运”的内因是基因的选择性表达,而外因则取决于细胞对细胞外信号的特异性组合所进行的程序性反应。图为部分信号决定细胞“命运”的示意图,图中字母分别代表不同的胞外信号,则下列有关细胞外信号的说法正确的是( ) A.只要有胞外信号 D 和 E,细胞就一定会进行分裂B.只有细胞外信号 F 和 G 能诱导细胞内的基因选择性表达C.对于癌细胞而言,细胞外信号 A~E 可能会持续起作用D.由于细胞凋亡无胞外信号作用,可证明细胞凋亡与基因无关3.为助力“美丽乡村”建设,科研人员对某地富营养化水体实施生态恢复。先后向水体引入以藻类为食的某些贝类,引种芦苇、香蒲等水生植物,以及放养植食性鱼类等。经过一段时间,水体基本实现了 “水清”、“景美”、“鱼肥”的治理目标。相关叙述错误的是A.治理前的水体不能实现自我净化说明该生态系统抵抗力稳定性高B.引种芦苇、香蒲既可吸收水中无机盐,又能遮光抑制藻类生长繁殖C.放养植食性鱼类可使生态系统中的物质和能量更好地流向人类D.这一成功案例说明调整生态系统的结构是生态恢复的重要手段4.抗维生素 D 佝偻病是一种伴 X 染色体显性遗传病,下列关于该病的叙述正确的是( )A.人群中女性患者明显多于男性患者B.女性患者体细胞内最多含有两个致病...

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