初中三年级化学学科（下测）第二节 化石燃料的利用四导四学稿VIP专享VIP免费

初中三年级化学学科（下）四导四学稿课题第二节化石燃料的利用时间5.23主备审核初三化学组课型新授【导预疑学】一、预学导航学习目标1、通过了解化石燃料的形成过程,认识化石燃料是不可再生的重要自然资源。2、通过元素守恒,能够说出化石燃料燃烧的利与弊;通过煤和石油的综合利用,体会到“化学是人类进步的阶梯”。3、通过能源短缺,认识到节能、环保与开发新能源的重要意义。学习重难点重点：化石燃料的燃烧以及利用。难点：化石燃料的综合利用。1、学习方法：类比法，比较法二、预学成果1、预读教材课本P130---1352、预学检测（基础知识）1三大化石燃料主要是指___________________;它们都是由碳氢化合物组成的,在氧气中燃烧时都能生成_______和_______,同时会以光能和_______的形式释放出能量,因而是很好的能源;它们的组成中还含有硫、氮等元素,燃烧时会转化为_________和________释放到大气中造成环境污染.2．煤的综合利用措施包括______________、_______________、___________________,是___________变化3.石油分馏依据各成分的___________不同,是___________变化;石油转化成塑料,橡胶等是___________变化4.你都知道哪些新能源?___________3、预学质疑【导问研学】问题1、请阅读课本130页第一段说一说化石燃料是怎样形成的?活动任务一燃料的今天知识点一：化石燃料的燃烧：问题2、请阅读课本130第二段，131第二段,根据元素守恒,煤,石油燃烧产物有哪些？用煤或石油直接作燃料有哪些不利的因素？写出天然气(主要成分是CH4),丙烷(C3H8)完全燃烧的化学方程式合作探究：通过130页图片,认识化学反应既能产生新物质,又能为人类提供能量,说出发电厂用煤发电的能量转化订正、笔记栏订正、笔问题3、请阅读课本132页,你认为选择燃料时都要考虑哪些因素?合作探究：精打细算,我来当家记栏（1）从经济角度考虑，我们应该怎样选择？它带来的问题有哪些？(2）从热值角度考虑，我们应该怎样选择？它带来的问题有哪些？（3）综合考虑，我们应该怎样选择？为什么？知识点二：化石燃料的综合利用问题4、通过131页图片,结合前面所学的蒸馏原理,分析石油的分馏原理？请阅读课本133页,了解石油是如何转化成医药或塑料、农药的？请阅读课本134页,怎样对煤进行综合利用?知识点三：化石燃料与环境污染化石燃料在燃烧时产生的各种气体、固体废物以及余热造成了对环境的污染，主要有：1、全球气候变暖燃料燃烧后转变为＿＿＿＿，进入大气，使大气中＿＿＿＿浓度增大，从而导致＿＿＿＿。2、热污染火力发电站剩下的“余热”被排放到河流、湖泊或海洋中，使局部区域的水温上升，严重时会导致鱼类等水生生物大量死亡。3、大气污染化石燃料中一般含有相当数量的硫，燃烧时会释放＿＿＿，会跟雨水形成酸雨，化石燃料不完全燃烧时还会向大气中排放大量的＿＿＿＿，煤炭燃烧时会向大气中排放大量的＿＿＿＿。活动任务三燃料的明天问题5:如何解决化石资源短缺的问题?拓展视野：能源的划分⑴可分为一级能源和二级能源自然界中现有形式提供的能源叫一级能源；需依据其他能源的能量间接制取的能源称为二级能源。⑵可分为常规能源和新能源煤、石油、天然气、人们常用的能源称为常规能源；太阳能、核能、风能、地热能、海洋能等被人们刚开发的能源称为新能源。【导法慧学】我国使用的燃料主要是煤炭和石油，含硫的煤炭燃烧时排放出污染空气的有毒气体主要是SO2，它与雨水形成酸雨，降落到地面上会带来很的大的危害，请回答下列问题：⑴举出三个方面的危害实例⑵对的污染，我们能做哪些我们力所能及的事呢？【导评促学】1.下列说法中错误的是()A.石油主要含有碳和氢两种元素,它是一种混合物B.煤中主要含有碳元素,它是一种纯净物C.将石油中的各成分分离出来的基本方法属于物理变化D.从煤中得到煤焦油、焦炉气、焦炭等物质的过程属于化学变化2.在煤矿井里,为了防止“瓦斯”爆炸事故,常采用的关键安全措施是下列的()A.准备灭火器B.戴呼吸面罩C.通风并严禁烟火D.进矿井前点火检查是否有甲烷的混合气体3.国家决定推广乙醇汽油的应用.所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料,下列叙述错误的是()A.乙醇汽油是一...