家庭教育教案98432VIP专享

页脚内容《如何进行亲子沟通》教案教学目标：1、通过游戏和案例分析，明白如何进行倾听。2、通过案例分析明白如何沟通培养孩子的责任心。教学重点：1、如何倾听。教学难点：1、如何如何在倾听中接纳孩子的负面情绪。教学过程：一、导入讲述阿姆斯特朗的母亲教育他成就他的故事，明确亲子沟通的重要性。二、良好的亲子沟通，首先要尊重孩子。1．讨论：如果客人忘了伞，我们会怎样做？如果是孩子呢？2.游戏：请你闭上眼睛，深呼吸……好，现在听我的指令：请大家不要去想那只小猫，千万别想那只竖着两只耳朵、长着绿色眼珠的小猫，千万别想那只翘着银色胡须、长满黄褐色斑纹的小猫，请你千万别想那只尾巴弯弯的、晃来晃去的小猫……好，现在请大家睁开眼睛，告诉我刚才你们想什么了？你一定会笑。你满心想的都是那只小猫，对吧？可大家明明听见我说“千万别想”，却干嘛偏要想呢？这个游戏说明，当别人向我们传递信息时，通常我们是听不到否定词的，越否定的，越会被我们牢记。仿佛鬼使神差，大脑根本不听我们使唤。父母跟孩子交流的时候也是这样，否定词都是无用功，孩子一个字也没听见。你越喋喋不休地叮咛孩子：千万不要做某事……结果反而把这件事深深地烙印在孩子心里，恰恰让孩子不想做都难，以至于父母用心良苦，却偏偏事与愿违。今天大家都亲身体验了这一点。所以不想让孩子做某事，只需要告诉他应该做哪件事即可。比如，不让人想小猫很简单，直接说页脚内容“请你记住浑身长满白茸茸长毛的小狗”就可以啦！三、要想让孩子听进你的话，我们得学会认真倾听，接纳孩子的情绪。1.怎样倾听？首先要全神贯注。怎样做到呢？下面的例子会给我们启示。儿子：爸，我周末参加校队的足球比赛，我是我们队的守门员（儿子兴高采烈的和父亲说这件事）父亲：眼睛看着电视：我听着那，继续说。（父亲的举动：一副心不在焉的样子）儿子：老师说家长们最好参加。看到父亲一直在看电视，儿子问到:爸，您在听我说吗？（儿子满心欢喜希望爸爸参与，结果不被父亲理解，儿子只好反问爸爸：您在听我说话吗？）父亲：视线依然停留在电视上，回答道：我在听你说的每句话。（父亲言行不一，没有真切感受儿子的心情）儿子：您在骗人，根本没有在听。（父亲不用心倾听儿子的心声，导致儿子情绪上来……）父亲：我能一边看电视，一边听你说话，你继续。（依旧漠视儿子存在，忽视儿子的感受）儿子：算了，不和你说了，也不用您参加了。（儿子对父亲的行为举止不满，没有和父...