精品文档---下载后可任意编辑《一夜的工作》说课稿 《一夜的工作》说课稿 作为一无名无私奉献的教育工，就不得不需要编写说课稿，说课稿是进行说课预备的文稿，有着至关重要的作用。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是我为大家整理的《一夜的工作》说课稿，欢迎大家共享。 《一夜的工作》说课稿 1 一、说教材： 《一夜的工作》讲的是在伴随周总理批阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。选编这篇课文的主要意图，一是使学生受到周总理宏大人格的熏陶；二是引导学生领悟本课通过生活小事和运用平实的语言呈现人物宏大精神的表达方法。 第 1 页 共 37 页精品文档---下载后可任意编辑 《新课程标准》指出：“学生要阅读程度适合的文章，能理解主要内容，领悟有确定内涵的词句，体会表达的思想感情，并有自己的见解，能领悟的一些表达方法”。我制定了以下四个教学目标：〔出示课件〕 1、学会 6 个生字。能正确读写以下词语：蒙眬、询问、扫瞄、一小碟。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵最终两个自然段。 3、理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的宏大人格。 4、领悟本课通过生活小事和运用平实的语言表现人物高尚品质的方法。〔出示课件重点难点〕 这节课，我把引导学生从工作劳苦，生活简朴两方面体会文章的思想感情作为教学重点。理清感情进展的脉络，感受在心中涌动着的猛烈的感情则是本课的教学难点。 第 2 页 共 37 页精品文档---下载后可任意编辑 二、说教法 新课程要求：“语文教学应在师生公平对话的过程中进行”。“提倡自主学习，让学生成为学习的仆人”。为了充分调动学生学习的主动性和主动性，依据学生的阅读特点，教学时我主要接受导读法和商量 法进行教学，利用现代化的教学手段，通过〔出示课件〕“以读促知、以读促解、以读促悟”，引导学生探究和体验，努力营造一个开放而富有活力的语文课堂。 三、说学法 记得叶圣陶老先生说“好的先生不是教书，不是教学生，而是教学生学”又说“老师之为教，不在于全盘授予，而在于相机诱导”一节好的语文课应充分地为学生创设动口、动手、动脑的机会，针对以上教学思想，我设计了“互动探究法”〔出示课件〕一读二说三问四帮，让学生“自主学习、学会学习”，从而到达教学目的。 四、说教学程序 第 3 页 共 37 页精品...
