《把我们的血肉筑成新的长城》教学反思

精品文档---下载后可任意编辑《把我们的血肉筑成新的长城》教学反思《把我们的血肉筑成新的长城》教学反思《把我们的血肉筑成新的长城》教学反思 一、关于本： 1.培训时间：2024 年 11 月 15 日 2.题：第 19《把我们的血肉筑成新的长城》——北师大版初中历史教材八年级上第四单元 3.型：新授 二、教研员意见： 优点： 1.老师的个人素养较高；语言流畅、精炼，字迹美观大方；微笑教学，具有亲和力； 2.有一定的改意识，能够从教学的实际出发设计本的教学内容；前出示“知识构成”，使学生明确本的学习任务；通过问题教学法，让学生参加到教学中来；通过如：每个知识点都是先出示问题，让学生带着问题阅读教材，然后解决问题。 3.学环节齐全、紧凑；知识的传授准确无误；的制作精致，有用性强；如：在讲台儿庄战役和百团大战的意义的时候，先出示战场上的图片和相应的文字材料，帮助学生理解这两场战役的影响。 4.通过播放冼星海的《黄河大合唱》，出示徐悲鸿的《奔马图》，讲述侯德榜的故事较好地渗透了德育教育。体现出了全民族的抗战。 缺点： 1.实行复习导入的形式，过于平淡，假如实行视频导入的形式效果会好一些。 2.教学难点基本落实，教学重点突出的不到位。 3.血战台儿庄和百团大战这两部分内容只是实行图片的形式了，假如实行视频的形式来体现战争场面会更突出主题。 4.讲到第三部分众志成城的时候是通过图片介绍人物然后播放音乐的，假如先播放冼星海的音乐，让同学猜是谁的作品或者大家一起唱，会调动学生参加堂的积极性，加深学生对本的体会，从而优化堂效果。 5.部分内容的衔接时，没有应用恰当的过渡语，需要加强本的整体性意识。 6.本节所设的问题，学生基本都能在教材中找到答案。应该创设一个有一定难度的问题，引起学生思考，从而深化对本内容的透析。 三、我对本的反思： 在本堂中，主要实行问题教学法，结合战争图片展示和音频播放的形式，突出本三个框题的内容，即血战台儿庄、百团大战和众志成城，最后师生共同对本进行总结，突出全民族抗战，深化主题。 在本的准备以及教学过程中，根据教学内容设计，添加了图片和音频材料，从而增加了学生的学习兴趣。利用问题教学法，使学生带着问题自主阅读并熟悉教材，培育了学生探究问题的能力，进而深化对知识的掌握。这是我对本教学满意的地方。但是还存在许多不足，比如：堂导入形式不生动，没有很好的运用视频效果。部分内容之间的过渡衔接的不自然。整...