第 11 页精品文档---下载后可任意编辑《月光曲》第 2 课时示范公开课教学课件【统编人教版六班级语文上册】 1、月光曲第 2 课时第七单元 n 课程导入问题探究课堂小结拓展延长布置作业回顾词语在一个 yōujìng〔〕的小山村，月光照射着máowū 〔 〕 。 屋 内 zhúguāng 〔 〕 闪 耀 ， 音 乐 家 一 边 按 着qínjiàn〔〕，一边 pǔxiě〔〕乐曲，他的眼前仿佛消灭了从未有过的 jǐngxiàng〔〕。幽静茅屋烛光琴键谱写景象 n 课程导入问题探究课堂小结拓展延长布置作业通过上节课的学习，你知道大音乐家贝多芬为生疏的兄妹俩弹了一曲又一曲的缘由了吗？怜悯兄妹俩的贫困和不幸被盲姑娘对音乐的宠爱、善解人意的品德以及兄妹俩的手足情深所感动盲姑娘可以说是贝多芬的知音 n 想象第 9 自然段描绘的画面，感受乐曲的奇异，并积累背诵。学习目标课程导入问题探究课堂小结拓展延长布置作业 n 课程导入问题探究课堂 2、小结拓展延长布置作业探究任务 1.体会贝多芬灵感的来源。2.想象第 9 自然段描绘的画面，感受乐曲的奇异，并积累背诵。探究方法 1.自由读第 8 自然段，理解“清幽”的意思，体会贝多芬灵感的来源。2.默读课文，找出描写乐曲旋律的句子，想象画面，感受乐曲的奇异。3.有感情朗读、背诵第 9 自然段。4.小组代表呈现学习成果，老师引导、总结。合作探究 n 探究活动课程导入问题探究课堂小结拓展延长布置作业自由读第 8 自然段，想一想“清幽”的意思。朦胧、清静月光的美丽 你觉得贝多芬的灵感来自哪里？诗情画意的环境和善的兄妹俩贝多芬愿为宠爱音乐的人弹奏，更情愿第 12 页精品文档---下载后可任意编辑为真正懂音乐的人创作！⑧一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩 3、，借着清幽的月光，按起了琴键。n 探究活动课程导入问题探究课堂小结拓展延长布置作业读一读第 9 自然段，思考：听着琴声，皮鞋匠兄妹俩好像看到了什么？海上明月升起的秀丽画面。⑨皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。突然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那舒适的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从...
