第 1 页精品文档---下载后可任意编辑《红苹果》小班音乐教案 2 篇 《红苹果》小班音乐教案 2 篇 作为一名老师，就有可能用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果
怎样写教案才更能起到其作用呢
以下是我为大家收集的《红苹果》小班音乐教案，希望能够关怀到大家
《红苹果》小班音乐教案 1 活动目标： 1、情愿和同伴一起参加活动，感受歌曲活泼欢快的特点
2、学习简洁的仿编并演唱给大家听
活动预备：课件，音乐
活动过程： 一、出示图片，初学歌词 1、出示苹果树：看，树上有什么
让我们来摘苹果吧
2、幼儿跟做采摘苹果状
〔老师念歌词前半部分：树上很多红苹果，一个一个摘下来
〕 3、念后半部分：我们喜爱吃苹果，多吃苹果身体好
二、观赏旋律，初步学唱 1、苹果摘好了，老师把刚刚我们摘苹果的事编成一首好听的歌
2、师范唱，幼儿观赏
第 2 页第 1 页精品文档---下载后可任意编辑 3、幼儿跟着老师有节奏地念歌词
4、幼儿跟唱，鼓舞幼儿边唱边做动作
5、师带着幼儿边唱边表演
三、尝试仿编，延长活动 1、问：你还喜爱吃什么水果
2、鼓舞幼儿把自己喜爱的水果编进歌曲中
《红苹果》小班音乐教案 2 【活动目标】 1、体验仿编歌曲的欢乐
2、能在老师的启发下，大胆用自己喜爱的造型表现各种水果
【活动预备】 一棵树；红苹果、红樱桃、红草莓、桃子、黄橘子、梨、广柑、香蕉、紫葡萄、大西瓜等水果图片或实物
【活动过程】 一、活动导入：老师出示苹果树引发活动的主题 老师：好多的苹果啊，我们一起去摘苹果好吗
在“苹果园”音乐声中，幼儿做“摘苹果”的基本动作进教室
老师：好香的苹果啊，我们一起闻一闻好吗
幼儿在老师的启发下进行呼吸练习
二、复习歌曲：“红苹果”
科学内容渗透其中
第 3 页第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 老师：刚刚小伴侣唱了“红
