精品文档---下载后可任意编辑《给家乡孩子的信》听课反思《给家乡孩子的信》是巴金写的一封书信，一个远离了故土很久的游子，一个把一生的爱和热情奉献给文学的老人，在 87 岁的时候，在收到家乡孩子的来信后，克服着年老体衰，给孩子们的回信
文字质朴感人，散发着浓浓的爱意和朴素的情怀
今日听张老师讲这篇课文
她着重从两个方面进行教学，一是体现他写信给孩子的关怀热爱孩子的心灵
另一方面体现他生命开花结果的奉献的精神
为了突显人物的品行
张老师紧扣文字，拓展资料，发挥想象，让学生与文本产生共鸣
一、填补空白，发挥想象 师：是呀，家乡孩子的来信，勾起了老人对家乡的思念，孩子们可爱的小脸，孩子们真诚话语让老人感动，觉得心里热乎乎的，这种感觉就是“温暖”
我们不妨来想象一下，家乡的孩子们会在信中对巴金老人说些什么
信中孩子们会对巴金说些什么
生 1：生：巴金爷爷希望你能回到家乡来
生 2：生：巴金爷爷祝你健康欢乐
生 3、巴金爷爷欢迎你到我们学校来
生 4、巴金爷爷你真了不起，你是我们家乡的骄傲 生 5：巴金爷爷你的作品写得惟妙惟肖，我很喜爱
师：巴金老人远离家乡，长期遭受着病痛的折磨，孩子们那一句句亲切的问候，美好的祝福，热情的邀请，深深的仰慕，真诚的企盼，深深感动了他，让他觉得温暖
二、潜心会文，进展语言 师：这就是巴金老人一生的信念和追求
“让生命开花”，哪怕到了生命的终点；也希望自己还能再活一次
出示列两段文字，在音乐声中老师深情地诵读
让生命开花， 就像那路边的一株小草精品文档---下载后可任意编辑 给大地增添了一点新绿 师：让生命开花，你想用什么语言来表达对巴金的感激与怀念呢
请拿起你们的笔，试着也来写一写
学生写到： 让生命开花， 就像穿越一个世纪的巴金老人， 他用生命的热情，点亮了多少人灵魂的灯塔
让生命开花 就像枝头的一片树叶 默默地把绿意带给世界
