精品文档---下载后可任意编辑一班级数学根底上册学问点 学习需要制定具体的打算，打算本身对大家有较强的约束和督促作用，打算对学习既有指导作用，又有推动作用。制定好的〔学习打算〕，是提高工作效率的重要手段。下面是我给大家整理的一些〔一班级数学〕的学问点，期望对大家有所关怀。 学校一班级上册数学学问点〔总结〕 1、数数：依据物体的个数，可以用 11—20 各数来表示。 2、数的挨次：11—20 各数的挨次是：11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、 3、比较大小：可以依据数的挨次比较，后面的数总比前面的数大，或者利用数的组成进展比较。 4、11—20 各数的组成：都是由 1 个十和几个一组成的，20 由 2个十组成的。 如：1 个十和 5 个一组成 15。 第 1 页 共 6 页精品文档---下载后可任意编辑 5、数位：从右边起第一位是个位，其次位是十位。 6、11—20 各数的读法：从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。20 的读法，20 读作：二十。 7、写数：写数时，比照数位写，有 1 个十就在十位上写 1，有 2个十就在十位上写 2。有几个一，就在个位上写几，个位上一个单位也没有，就写 0 占位。 8、十加几、十几加几与相应的减法 (1)、10 加几和相应的减法的计算〔方法〕：10 加几得十几，十几减几得十，十几减十得几。 如：10+5=15，17-7=10，18-10=8 (2)十几加几和相应的减法的计算方法：计算十几加几和相应的减法时，可以利用数的组成来计算，也可以把个位上的数相加或相减，再加整十数。 (3)加减法的各局部名称： 第 2 页 共 6 页精品文档---下载后可任意编辑 在加法算式中，加号前面和后面的数叫加数，等号后面的数叫和。 在减法算式中，减号前面的数叫被减数，减号后面的数叫减数，等号后面的数叫差。 9、解决问题 求两个数之间有几个数，可以用数数法，也可以用画图法。还可以用计算法(用大数减小数再减 1 的方法来计算)。 学校一班级数学?好玩的图形?学问点 生疏图形(长方形、正方形、三角形和圆) 1、对长方形、正方形、三角形和圆的生疏，能区分出四种根本的图形。 2、学会观看，能在生活中找出根本的样子，会举例。 3、能区分出面和体的关系，体会“面在体上〞。 4、能找出一组图形的规律。 第 3 页 共 6 页精品文档---下载后可任意编辑 5、能在冗杂的图案中找出根本的图形。 动手做(一) 同学能自己动手折一折、剪一剪，剪拼出宠爱的图案。...
