七年级下册历史教学设计模版(10VIP专享

精品文档---下载后可任意编辑七年级下册历史教学设计模版（10-12 课）七年级下册历史教学设计：第 10 课 经济重心的南移【篇一】【教学目标】 通过本课的学习，使学生了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济的进展和中国古代经济重心南移的情况，包括农业生产的进展、手工业水平的提高和商业的繁荣及对外贸易进展的主要史实，进而明确我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时。 【教学重点】南方商业的繁荣 【教学难点】南方经济进展的原因 【教学过程】 一、导入 三国以前，中国的经济中心大都在北方，从东汉末年开始到西晋后期，大量的北方人迁到江南，江南的经济迅速进展起来了，修建了许多水利工程，开垦了大片荒地，到五代和以后，江南地区有了哪些重要的变化呢?今日，我们就来共同学习第 10 课，经济重心的南移。 二、授课 解释何为经济重心：经济重心是指经济和技术较为发达，对整个国家产生较强影响的地区。区域内有许多不同种类的经济中心。 古代的经济，主要是三大方面，即农业、手工业和商业。这节课我们就从这三个方面共同讨论探讨从五代至两宋时期南方经济的进展情况。 （一）南方农业的进展 1、南方农业进展的原因 2、农业进展的表现 （二）南方手工业的兴旺 1、丝织业： 2、棉织业： 3、制瓷业： 4、造船业： （三）南方商业的繁荣 1.商业都市： 2.海外贸易：宋朝海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。 （1）外贸港口：广州、泉州 （2）贸易范围：中国商船近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。 （3）管理机构：政府鼓舞海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。 3.纸币 （1）产生：北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。 （2）进展：南宋时，纸币进展形成与铜钱并行的货币。精品文档---下载后可任意编辑 （3）影响：纸币的产生，有利于商业进展。七年级下册历史教学设计：第 11 课 万千气象的宋代社会风貌【篇二】【教学目标】 1、知识与能力 了解宋代社会生活的大概风貌，包括当时流行的服饰、饮食的主要特点，居住条件和房屋建筑的样式，交通工具，文化娱乐活动以及节庆风俗等。理解宋代社会生活发生变化的原因，使学生认识到一定时期的文化是一定时期政治、经济的反映。 2、过程与方法 学生在品味、推断、讨论、沟通中享受学习过程，同时也将观察、比较、探究等方法运用贯穿其中。 【教学重点】 宋代的服饰；瓦子 【教学难点】 瓦子...