精品文档---下载后可任意编辑七年级下册思想品德《唱响自信之歌》说课稿大家好！ 今日我说课的内容是人教版七年级下册第二课 扬起自信的风帆 的第三框题《唱响自信之歌》。 一、说教材： 本框题选自七下教材的第一单元。本单元起着承上启下的作用。上学期的主要内容是帮助学生适应新的学习生活，本单元是帮助学生学会正确的认识自己和评价自己。同时，本单元的学习，也为后几个单元的学习做了铺垫。只有学会正确的认识自己和评价自己，才能做生活的主人，做一个自立自强的人。 《唱响自信之歌》一框是七年级下册第一单元第二课《扬起自信的风帆》中的第三框，本框是本课的总结 ，是本课的落脚点。本节课的主要内容是教给学生培育自信的几种方法，这无论是在全册书还是在整个第二课都起着非常重要的作用。这是因为当代的大多数学生都是独生子女，再加上正直青春期的学生自身认识水平的限制，导致很多学生在自我认识上出现偏差，出现不同程度的自负和自卑的心态，因此帮助学生树立真正的自信显得尤为的迫切和急需。 二、说目标： 结合七年级学生心理特点，依据课程标准“成长中的我”中的“认识自我”里的了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清楚的自我整体形象,和自尊自强里的养成自信的生活态度，确立教学目标如下： 知识目标：引导学生掌握树立和增强自信的方法。 能力目标：学会正确地认识自我，对自己作客观的评价；能运用正确的方法，增强自信心。 情感态度价值观目标：树立对自我的正确认识基础上的自信的生活态度,在帮助学生树立自信、增强自信的过程中，培育学生正确的人生观和价值观。 三、说重点和难点：精品文档---下载后可任意编辑 重点：树立自信的方法。 难点：理解个人自信与民族自信的关系，将个人自信上升为民族自信。 四、说设计思路： 这节课我的综合设计思路是通过”改变我心”、”优点记录”、”大话成功”、”自信中国”这四个层层递进的活动，让学生在活动中认识和体验，并产生践行的愿望，来达到感受自信、建立自信、增强自信、提升自信的目的。 教学流程图 导课 发现自己的长处 树立自信的方法 看到自己的进步 教学重点 增强信心与实力 做自信的中国人 教学难点 小结 五、说教学过程： 本课基本环节是这样的：改变我心——感受自信 优点记录——建立自信 大话成功——增强自信 自信中国——提升自信 具体我是这样设计的： （一）改变我心——感受自信 以春...
