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中学教导主任2024年述职报告

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第 2 页精品文档---下载后可任意编辑中学教育主任 2024 年述职报告中学教育主任 2024 年述职报告 敬重的领导: 您好! 我从教__年,其间担当过任课老师、班主任、教研组长、团支书及班级组长,自__年始我开头担当___中学教育主任,分管学校的教学工作。教育处工作繁杂琐碎,要组织开展好教育处工作,仅靠个人是挑不起来的,必需依靠全体老师,所以,一开头,我对自己的定位是:要有敏锐的目光,宽敞的视野,博采众长为我全部的情怀,来组织学校的教学管理,为了这个目标,我是着重从以下几个方面努力的: 一、努力使自己成为宠爱学习,擅长工作的老师 学校需要管理者,但更需要优秀的老师。从 20__年至今我始终是初三毕业班的数学老师。在教学中,我能精确 地把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥老师的主导作用,以同学为主体,力求深化浅出,通俗易懂,让同学学得轻松,老师教得自然,努力使自己成为一个第 3 页精品文档---下载后可任意编辑同行认可,同学接纳,家长信任,领导放心的老师,首先必需加强自身的师德修养和提升业务素养。因此我始终要求自己做到如下几点: 1 完善师德。德高为师、身正为范,为人师表,以德为首。在工作中,我时常告诫自己,要受得住挫折,能合理排解自身的消极心情。从而始终将思考的欢快和收获的喜悦带给同学,全身心地扑在教书育人上。 2 虚心学习。实践证明,优秀老师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中,我努力拓宽学习渠道,主动参加校内外的各种业务培训,与同行研讨和同学沟通,学他人之长补己之短,把学习当作自己的工作。 3 锤炼业务。作为负责教学业务工作的领导,工作必需精益求精。我能主动带着老师与时俱进,大胆地进展教学改革的自主探究,主动开展教学争辩活动。 二、努力成为勤勉的管理者 作为教育主任,是校长的助手,也是老师工作的组织者。同时还是学校工作重要的管理者,我树立了三种意识: 1、合作就是力气。 第 4 页精品文档---下载后可任意编辑 作为中层行政领导,必需做到上情下达,下情上晓,起到沟通桥梁作用,我正确生疏自我,以求真务实的科学看法,顾全大局,融合群体,择善而从,在管理中形成合力。 2、管理就是效劳。 教育是效劳,管理更是效劳。教育处工作是琐碎而繁杂的。四年来,我在工作中能处处以大局动身,时时为老师着想,常常带着思考深化到师生中去,倾听他们的呼声,捕获他们的意愿,从而...

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